学进去-教育应平等而普惠
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①“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 

②我知道父亲此时也最快活。 

③过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”

④“为什么?”我惊愕地问。 

⑤父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 

⑥我真高兴,父亲不是猎人。

1.写出下列词语的近义词。
快活——(         )     惊愕——(          )     一瞬间——(         )
2.“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么? 
____________________________
3.选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“——”画出来。 
4.“鸟飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中? 
________________________________________
5.从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟__________。 
6.为什么“我真高兴,父亲不是猎人”? 
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《大自然的声音》选段,完成练习。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1.用“______”画出该段的中心句。
2.文中有许多描写声音的词语,非常生动,分别是:________________________、潺潺、________
3.认真阅读这个选段,完成下面的思维导图。

4.小光在课堂上也写了一段关于下雨的话,可是里面出现了四处错误。请你帮帮他,用学过的修改符号改一改。
今天一大早我就发现天气很阴沉,结果不大一会儿就掉雨点了。秋雨伴着秋风光临大地沙沙地。树上的叶子再也受不住秋凉,成群结队飘落下来。小路上各种各样的行人,有的撑一把雨伞,有了竖起衣领,都加快了步子。一场秋雨一场寒。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列加点字中,与其他三个加点字的读音不同的一项是(   )
A.B.C.今D.
类型:选择题
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阅读。

父亲、树林和鸟〈节选〉

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

1.“鸟要准备歌唱了”和“___________________。”这句话相照应,表明父亲经观察得出的结论很正确。
2.选文中画“ ”的句子写出了父亲既欣慰又担心的心情。父亲欣慰的是_____________________;担心的是___________________________
3.鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么容易被猎人打中?
__________________________
4.联系全文想一想,为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内文段阅读。

父亲、树林和鸟(节选)

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天,父亲对我说        鸟最快活的时刻    飞离树枝的那一瞬间    容易被猎人打中        

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

1.写出下列词语的反义词。
快活——_______沉重——_______潮湿——_______

2.为什么鸟“飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中”呢?用“____”画出点明原因的相关句子。
3.在横线上填上恰当的标点符号。
4.文中“快活”一词出现了三次,分别写了_________、父亲、_____快活的时刻,“我知道父亲此时也最快活”一句中的“此时”指的是_________________。从父亲的快活中可以看出_____________
5.对“我真高兴,父亲不是猎人”一句话理解有误的一项是   
A.因为父亲太了解鸟了,如果他是猎人肯定会有很多鸟要遭殃,但父亲是一位爱鸟、知鸟、护鸟的人,“我”为此感到高兴和骄傲。
B.这句话表达出“我”对鸟深深的喜爱之情。
C.父亲因为爱鸟,所以放弃了做猎人,我感到很庆幸。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

①植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。

②我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。

③我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

1.以上文段选自课文《___________》。
2.请你从以上文段中找出两对反义词。
_____——_____
_____——_____
3.第③自然段是围绕哪句话写的?请在这句话下画“     ”。
4.竹子的生长特点是 ________,选文把竹叶发出的声音说成是 __________;棕榈树的特点是 _________,它的叶子像 ________
5.你在大自然这本大书中还读到过哪些有趣的事物?请你写一写。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个,以《我有一个想法》为题写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。(要求书写端正、工整,正确使用标点符号,字数在200字左右。)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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选字填空。
猪/猎
(       )       (      )     (       )          (       )
朝/潮
(     )       (      )        (       )        (       )湿
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《父亲、树林和鸟》这篇课文结尾处写到“我真高兴”。下面不属于“我”高兴的理由的是(       
A.父亲爱鸟B.父亲懂鸟C.父亲养鸟D.父亲不是猎人
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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大自然的声音(节选)

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1.这段话是围绕哪一句话写的,请把这句话用“_________”画出来。
2.“滴滴答答”、“叮叮咚咚”都是描写_________的词,写出了水声的美妙动听,类似的词语还有__________________
3.小雨滴唱出了海洋大合唱,它的歌唱线路图是:小雨滴——(      )——(      )——(      ),字里行间,表达了作者对大自然的_________之情。
4.如果小溪流过山林弹奏出“山中小曲”的音乐特点是轻松愉快,那么要体现“波澜壮阔的海洋大合唱”,音乐特点则是(       )。
A.悠扬婉转B.奔腾激昂C.深情舒缓
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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