语文园地_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

共 73 道相关试题

大树的日记

我是一棵大树，在一片森林里，我长得非常茂盛，在我的旁边，有一条小河河水哗哗地流淌。

春天，我伸了个懒腰从睡梦中醒来，穿上我最喜爱的嫩绿衣衫，从远处望去非常漂亮！

夏天，我长胖了许多，就像一座碧绿的小山，虽然树林里其他的小伙伴也长得非常茂盛，但都比我矮了半头。

秋天，天气凉了，我换上了一件金色的毛衣，有时，片片叶子从我身上掉下，就像一个个小仙女在风中起舞。

冬天，_____________________大地妈妈亲切地对我说：“孩子，你又长大了一岁！

1．这篇短文是按照_____顺序来写的。体现顺序的词语分别是_________、______、_________、_________。
2．在括号里填上搭配合适的词语。
（______）的树木（______）的衣衫（______）的小山（______）的毛衣
3．冬天的大树是怎样的？请你想象一下，将短文第五自然段的空白处补充完整。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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词语辨析。
陆续继续连续
①仔细一想，她已经（______）三次考试获得第一名了。
②快到中午了，钓鱼的人（______）笑容满面地回家了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“续”组成不同的词语填入括号中，再完成练习。
课间操结束后，同学们（_______）走进教室，安静地坐着等老师上课。不一会儿，赵老师迈着轻快的步伐走进了教室，笑着说：“同学们好，我们今天（_______）学习第七课。请同学们先把课文（_______）读两遍。”
这三个词语中的________表示前后相继，时断时续；_______表示一个接一个；_______表示（活动）连下去，延长下去，不间断。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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将不是同类的词语用“＼”划去。
（1）蜻蜓       蝴蝶       乌龟       蜜蜂
（2）苹果       杏子       桃子       果树
（3）毛笔       毛巾       直尺       橡皮
（4）指南针       火药       造纸术       冶铁
（5）毛毯       枕头       床单       电冰箱

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读一读，用下面这些“看”的近义词填空。
盼       瞪       睁       观       睹       视       览       察
明（_____）暗访      目（_____）口呆      耳闻目（_____）     走马（_____）花
左顾右（_____）      怒目圆（_____）      （_____）而不见     博（_____）群书

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。这种读书的方法不会影响其他的人。（____）
2．默读要做到眼到、心到、手到。“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。（______）
3．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。（______）
4．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。（______）

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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看拼音写词语。
nù mù yuán zhēnɡ ěr wén mù dǔ diū qì

chén　mò jiān chí bān zhǎng qīnɡ chǔ bù kěn

jiā tínɡ dēnɡ shān diē dǎo ɡuān zhònɡ fànɡ qì

类型：书写

难度系数：一般0.65

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字词展示。
chí

到 diào

鱼 yán

石乐qì

呼xī

chí

久 diào

来 yán

料放qì

可xī

nǎo dài tíng yuàn chì bǎng yǎn zòu

类型：书写

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
(1)风筝飞上了蓝天。（扩句）
___________________。
(2)我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
__________________。
(3)大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）
___________________。
(4)万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）
_________________。
(5)南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）
__________________。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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对号入座。
陆续继续连续
（1）参观的人们（______）地走出了大厅。
（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。
（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但是……
（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。
（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。
（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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