学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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读下面描写人物言行的句子,试着分析蔺相如、廉颇的性格特点,写在括号里。
(1)蔺相如看到这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(______
(2)蔺相如捧住璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。(______
(3)蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。……远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。(________
(4)“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”(________
(5)廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,立下了许多大功。他蔺想如有什么能耐?就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不来台!”(_______
(6)他脱个战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的成语填空。
A.顾全大局B.知错就改C.完璧归赵
D.忍辱负重E.渑池之会F.负荆请罪
蔺相如_____之后被封为上大夫,_____之后被封为上卿,因而引起了廉颇的不满。蔺相如能_________,终于使廉颇___________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据意思写出词语。
(1)攻城夺池,没有拿不下来的。(   )
(2)表示向人认错赔罪。   (   )
(3)理由正确充分,说话有气势。(   )
(4)团结一致,共同努力。  (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选字填空。
___)荆请罪(付负)理直气(___)(状壮)
同心(___)(协胁)力 无价之(___)(保宝)
完(____)(璧壁)归赵  攻无不(____)(克刻)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
(1)形容非常广大,繁多。    (   )
(2)感到意外和惊奇。        (   )
(3)山或建筑物高大雄伟。    (   )
(4)振荡、摇撼。            (   )
(5)因怜悯而施舍。          (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上适当的词语
气冲( )( )  惊叹( )( ) 变幻( )( )
(   )的韵味  (   )的黄山松 (   )的大海
(  )的湖水   (   )的黄山    (   )的云海
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题

“他们拿我们不当人,(咬着牙,狠狠地说)我们天生是做奴隶的吗?不!是罗马人把我们抓来做奴隶的!我们要报仇!要把他们杀死!弟兄们,一齐来反抗!弟兄们!动手!(杀开一条血路,大喊)不愿做奴隶的人们!起来!”

1.短文在描写斯巴达克与奴隶谈话说到“拿我们不当人”时的神态是(___________)的。从他的语言、神态可以看出他的内心充满了对奴隶主的(_________),对自己所处的奴隶地位强烈不满。
2.斯巴达克呼唤着人们觉醒:__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文内容我了解。
(1)奴隶是奴隶社会的一种产物,他们为奴隶主劳动而没有人身自由,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。从奴隶的谈话中就可以看出他们没有人身自由,(___________)(___________)(_____________),等等。
(2)本课是独幕剧,是按事情(______)顺序写的。开始——(_____)——结果。通过写斯巴达克向奴隶们发起号召,拉开了奴隶起义的序幕这件事,表现了以斯巴达克为首的奴隶们为争取(_______)而战的英雄气概。
(3)写出几位为自由而战的英雄故事的名称。
__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下列句子。
(1)(   )自由战死沙场,(   )给贵族老爷们取乐而死于角斗场。(填关联词)
(2)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为被字句)
                                                   
(3)(    )食物又大又合口味,蚂蚁的触角(   )摆动得特别厉害。(填关联词)
(4)老虎的吼声特别大。(改为夸张句)
                                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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不改变原来的意思,把下面的句子改变一下,成“非……不可”的句式写下来。
(1)为了实现四个现代化,我们要认真学习。
                                                                    
(2)这场比赛很重要,我们要取胜。
                                                                    
(3)连长说,十六日早上一定要攻上凤凰岭。
                                                                    
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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