学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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将下面含“父”的成语补充完整。
( )子孝       ( )父老       ( )子还   
( )作父       ( )父母       ( )子孝   
( )逐日       ( )父母       ( )为父   
( )莫若父   ( )父无犬子
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
(1)母亲激动地巴迪,她为儿子的努力感到
(2)这位的母亲做事一向很,在对待孩子上尤其如此。
(3)我把诗认认真真地重新了一遍,然后满怀信心地把它放在餐桌父亲的上。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
(1)我既腼(tiǎn diǎn)又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
(2)我把(téng tén)写好的这(biǎn piān)作文交给了老师。
(3)对于这种说法,专家还有分(qí qǐ),大家还是(jǐn jǐng)慎采用吧!
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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给下面词语中的加点字注音。
(      )   (      )   (      )   腼腆(          )
(      )   (      )   (      )   (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我是拼音小能手
bù zhì     jǐn shèn     téng xiě     fēn qí
________   ________   ________   ________
zì háo     cí xiáng     qǐ dí     měi miào
________   ________   ________   ________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选字填空。 
旗   棋   骑  崎  祈  歧   其   齐 
(       )马    象(      )   (      )求    下(       )
红(       )  (      )中      整(      )  (       )途
(      )他   (      )祷     (      )艺   (       )杆
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下列加点字选择正确的解释。 
鼓:A使某些乐器或东西发出声音,敲;B用风箱等扇(风);C发动,振奋;D凸起;E形状、声音、作用像鼓的。
(1)同学们为小英的精彩表演而鼓掌。                  (            )
(2)有一次,我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 (            )
(3)他鼓着嘴半天没出声。                            (            )
(4)石鼓山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。            (            )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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抄写课文中对你有启发的句子。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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组词。 
楼(        ) 摸(        ) 豪(         ) 仰(          )
搂(        ) 模(        ) 毫(         ) 抑(          )
遭(        ) 厉(        ) 原(         ) 瑞(          )
糟(        ) 励(        ) 源(         ) 端(          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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