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课文1
1 国旗和太阳一同升起
2 古诗二首
敕勒歌
望庐山瀑布
3 秋天
4 天路
百花园一
课文2
5 征友启事
6 小马过河
7 断织劝学
识字1 保护庄稼好卫兵
百花园二
课文3
8 吃水不忘挖井人
9 朱德的扁担
10 阳光
11 程门立雪
百花园三
课文4
12 植物妈妈有办法
13 我是什么
14 最糟糕的发明
识字2 多彩的植物
百花园四
课文5
15 我真希望
16 奥莉娅和莉达
17 沙柳斗沙怪
百花园五
课文6
18 天鹅、大虾和梭鱼
19 九色鹿
20 苏雅的画儿
识字3 分清同音字
百花园六
课文7
21 古诗二首 夜雪 梅花
22 初冬
23 做灯笼
百花园七
课文8
24 开天辟地
25 牧童与斗牛图
26 盲人摸象
27 子罕之宝
百花园八
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综合排序
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道试题
根据文章的开头,写出合适的结尾。
开头
每个人都有不同的愿望,有人想当设计师,设计出美好的环境,还有人想当一名警察,帮人民抓住坏人,而我想当一位美术老师。
结尾
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
看图讲故事。
图上的两只小蚂蚁想要做什么?它们遇到了什么困难?它们又想出了什么好办法解决困难呢?请你展开想象,说一说这个故事
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看图,根据故事的开头,写出故事的结尾。
开头
清晨,小蚂蚁黑黑在草地上散步。突然,它发现一根巨大的骨头。
结尾
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
给家里的大人或小伙伴讲一讲《小猫种鱼》的故事吧。可以根据“提示”帮你把故事讲得更精彩!并完成填空。
提示:
(时间)→(谁)来到(哪里)(做什么)
(时间)→(什么)长得(怎么样)
(谁)(做什么)/看着(什么),脸上露出(什么样的)表情,说/想:“
___________________________
”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
选一选,填序号。
①您好
②谢谢
③请问
④不客气
⑤请
(1)我向一位阿姨问路:“阿姨,
( )
!
( )
到体育馆怎么走?”
(2)我帮同桌把桌椅摆放好。他说:“
( )
!”我说:“
( )
。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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详情
写出带有下列部首的字,再组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
按要求填空。
(1)“春”字共
___________
画,它的第五笔是
___________
。
(2)“种”字是
___________
结构,它的第三笔是
___________
。
(3)“样”字用音序查字法先查
___________
,再查
___________
。它可以组词:
___________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
读句子,看拼音写字词。
(1)中秋时节,爷爷总是
念他的
(2)
天天黑得早,爸爸工作完
回到家已经很
了。
(3)因为他来了,
特别
。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看图片,选字填空。(填序号)
①跳
②听
③玩
④踢
⑤打
( )
足球
( )
音乐
( )
绳
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
礼貌用语我知道。(填序号)
①请
②请问
③您
④您好
⑤谢谢
⑥不客气
(1)我向一位阿姨问路:“阿姨,
___________
!
___________
到体育馆怎么走?”
(2)我帮同桌把桌椅摆放好。他说:“
___________
!”我说:“
___________
。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
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