学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
把《夜行记》这篇习作的提纲补充完整。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据描述猜人物。
①一个爱好说教的女人,口头语是“一切事皆能引申出一个教训”。爱丽丝去过她家,正是在那里她才认识了柴郡猫。
——人物:___________出自《爱丽丝漫游奇境》
②圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”,父亲是个酒鬼,不受约束,但秉性纯良,是一个自由自在的流浪儿;后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
——人物:__________出自《汤姆·索亚历险记》
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理思路:
题目:我的心愿是_________
开头(略写):点出自己的心愿是:_________
中间(详写):心愿产生的原因是_____________
心愿的产生必然有强烈的心理活动或语言、神态等,我有这样的细节描写:
__________________
结尾(略写)简单写一下怎样做才能更快地实现愿望,表达期待。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据习作的要求,本次习作应以“____”的心愿来习作。习作时可以从___________________________等方面来选材。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作练习。
“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”在六年的小学生活中,你一定读过很多书。书中的故事或生动风趣或情感真挚感人,或道理使人茅塞顿开,深受启发……一定会有本书给你留下难以磨灭的印象。请选择你印象最深的一本书,把它推荐给大家。题目自拟,注意写出这本书的特色。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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仿写片段。
通过语言描写、动作描写等,形象地刻画家乡的代表性风俗活动。
例句:农历正月十六的晚上,我们早早地吃完晚饭,穿上厚厚的棉衣,站在门口准备出发这时,妈妈郑重其事地把提前准备好的一角硬币发给我们,每人十个。她一边把硬币放到我妹妹手中,一边叮嘱:“到了外面,要一边走一边拿出硬币扔掉,这样就可以抛掉所有的烦和晦气。
________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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用简明扼要的语言概括语段的主要内容
毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边还用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。
概括:__________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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读读下面的精彩句段,并学着写一写。
①快过年了,步行街上热闹非凡,来买年货的人更是络绎不绝。有欢声笑语的孩子,这里看看,那里瞧瞧,眼里满是好奇;有结伴而行的年轻人,打算为新年添置几件新衣;还有步履蹒跚的老人,乐呵呵地和人交谈着。(节日的场面描写,点面结合)
②青年桡(ráo)手们意气风发,头上腰上各缠着一束红布,在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起,龙舟便如支离弦的箭,在平静无波的河塘上来去如飞。(比喻修辞,生动形象)
我也能运用一种修辞手法或描写方法写句子。
_________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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你会写呼应开头的结尾吗?
开篇:前几天,看到一则新闻:重庆市的一位女乘客,因为公交汽车过站时,没有听到报站,结果坐过站后要求停车,与司机争吵起来,遭到拒绝后还用手机打司机,司机还手导致方向盘扭转,车子冲到桥下的江中,车上十五人全部遇难。
结尾:
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写文章开头。
选择合适的开头方式,可以运用环境渲染、设置悬念、开门见山、心理描写等不同的方式开头。
例句:那是个寒冬的早晨,寒风吹得树不停地摇摆着身子。路上行人急匆匆地赶着路,我也正急急忙忙地走在上学的路上,在我前面,有一对穿着厚棉袄的爷孙。
仿写:______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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