学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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教材
阅读理解。
两个饥饿的人
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,就连鱼带汤吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他身上最后一点力气也使完了,也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
[[QOrDeR]]在括号里填上合适的词语。
遥远的(   )  无尽的(   )
蔚蓝色的()   长者的()
【小题2】根据短文内容回答:前后两对饥饿的人有什么相同?结果有什么不同?
类型:现代文阅读
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对号入座。
1.zhe   zháo   zhuó
(1)家里突然停电,我只能借着(_______)烛光写作业。
(2)同学们身着(_______)统一服装参加学校组织的大合唱比赛。
(3)他很着(______)急,但没有表露出来。
2.qǔ    qū
(1) 悠扬的乐曲(_______)声从窗口传到街上。
(2)树木随风弯曲(_______)。
类型:信息匹配
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写作
著名科学家杨万里曾在一次教育孩子们时讲:“科学家说的也不一定正确,只有自己‘动手做做看’,得出的结论才一定正确。”学《小马过河》,相信你一定也有同样的感受,你对此有什么收获,分享给同学们吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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你知道老牛为什么说“水很浅”,松鼠说“水很深”吗?
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的反义词。
远——(______)  深——(______
类型:填空题
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按课文内容填空。
1.河水既不像老牛说的那样(___),也不像松鼠说的那样(___)。
2.小马驮着口袋,(___)地往磨坊跑去。
3.小马听了老牛的话,(___)跑到河边。
4.小马听了松鼠的话,(___)收住脚步。
5.老马告诉小马:“孩子,(___)别人说,(___)不动脑筋,(___)试试,是不行的。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请你来续编一篇《小马过河》吧!
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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造句
(1)立刻:
____________________________
(2)难为情:
_______________________________
(3)既…也…
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文精彩回顾。

征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是,看完了,又一个个摇着头走了。结果,小牛一个朋友也没找到。

1.这段话共有________句。
2.词语对对碰。从文中找出下列词语的反义词。
敌人—________   难过—________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请用句子中划线的词造句。
(1)征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。
(2)新的征友启事刚一贴出,牛栏前就热闹起来。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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