19 九色鹿_小学语文语文S版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2016）| 二年级上册

试题

排序：

共 24 道相关试题

看图写话。

提示：图片上有谁？他们为什么这样做？他们会说些什么？他们的心情怎么样？请你写出来。

类型：书面表达

难度系数：一般0

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看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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读一读，做一做。
从此，九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙视和谴责，灰溜溜地躲到大山里去了。

1．那个“忘恩负义的家伙”指的是________。
2．调达为什么躲到大山里去了？
________________________________________________________
3．《九色鹿》这则寓言故事告诉我们( )
①不要到河边散步，以免掉入河里。
②不要像调达一样见利忘义，做人要诚实守信。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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口语交际练习。
假设你在公园和妈妈走散了，你该怎么求助呢？
1.向公园管理处求助时，我该这么说：
2.向警察叔叔求助时，我该这么说：
3.向路人求助时，我该这么说：

类型：语言表达

难度系数：一般0

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课外短文阅读，回答问题。
一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。
一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是，询问这大臣。大臣说：不必为此烦恼，这是一件好事！
国王听了大怒，觉得他幸灾乐祸，立即下令把他关进监狱。
过了一段时间，国王手上的伤口癒合了，又再出猎。这一次，他误出国境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的惯例，要把被捕者的首领杀了来祭神。看来，国王难逃被杀的命运。
他被押上了祭坛，由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起来：这个人不能用来做祭品！原来他发现国王缺了一只手指，因用残缺的人来做祭品，是对神不敬，神会降祸谴责。结果，用了另一被捕的大臣，代替了国王。
1.短文一共有    段。
2.说说下面词语的反义词。
乐观：             懊恼：
3.读了短文，你得到的什么启示？
4.想一想，发生这件事之后，国王会怎么想？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0

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课内短文阅读，回答问题。
苏雅的画儿（节选）
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”
嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。
很快，楼梯上的小花狗就画出来了。苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙！”
“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”
1．仿照“看了看”、“想了想”再写两个词。
2．画了小花狗，苏雅心情怎样？从哪句话表现出来的？
3.读了这段话，你懂得了一个什么道理？用“ ”在文中画出来。
4．你觉得苏雅的爸爸是一个怎样的父亲？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0

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照例子，填一填。
例：我现在可以吃饭了（吧）（？）
（1）妈妈为什么还不来接我（  ）（   ）
（2）外面下雪了（  ）（   ）
（3）花开得真鲜艳（  ）（   ）

类型：填空题

难度系数：一般0

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比一比，再组词。
球( ) 锋( ) 厅( ) 负( )
求( ) 峰( ) 丁( ) 贝( )

类型：填空题

难度系数：一般0

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选字组词。
晴清睛情房芳深伸园圆
( )水感( ) ( )香 ()手田( )
( )天眼( ) ( )屋 ( )浅 ( )圈

类型：选择题

难度系数：一般0

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课外阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1．在文中找合适的量词填空。
一( )石子一( )乌鸦一( )井一( )水
2．本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水，却没有喝到水；第________小节写猴子打水给乌鸦喝，乌鸦喝到了水。
3．乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。
4．老办法为什么不行了？
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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