学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,回答问题。

竹筏泛舟九曲溪

“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。

现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的,周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。

九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑,那么多慕名而来的游客,却没玷污了它,它竟依然故我,叮叮咚咚地欢唱着。船公持着青竹,在岸石上轻轻一点,竹筏一下子滑出很远。

我们顺流而下,溪水轻轻地拍着竹筏,那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周,陡峭的壁崖,直上青天,偶尔在一两座山下能见到努力攀登的人,人在大自然中是那么渺小的一粟,然而能征服自然,也是人的伟大吧!

竹筏上一时寂静无声,艄公却开口道:“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词,却能听出他对这山水,这土地的眷恋之情,那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……

不知不觉中,竹筏已漂到了第九曲,水流变得急了,竹筏禁不住左右摇晃起来,我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡,毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙,将那根青竹在礁石上左磕右点,绕过急流险滩,最后稳稳地停在岸边。我忽然感到,每个人的生命都像溪中的竹筏,都会同到急流和暗礁,遇到急流时,就该像艄公一样掌握自己的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。

现在,我的相册里珍藏着一张手持青竹,站在竹筏上的照片,然而,珍藏在我心中的不只是一张相片……

1.联系上下文,理解文中加点的词语。
慕名而来:________________
大惊失色:________________
2.下面的句子哪个是拟人句,哪个是比喻句?(只填序号)
(1) 岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的,周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
(2) 我忽然感到,每个人的生命都像溪中的竹筏,都会同到急流和暗礁,遇到急流时,就该像艄公一样掌握自己的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。
(3) 我们顺流而下,溪水轻轻地拍着竹筏,那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。
(4) 我时常迷惑,那么多慕名而来的游客,却没玷污了它,它竟依然故我,叮叮咚咚地欢唱着。
比喻句:_________________
拟人句:_________________
3.短文从________________________三个方面描绘了九曲溪的特点,写出了九曲溪给游人带来了____________
4.如果你也和作者一样泛舟九曲溪,会有什么感受?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

海上日出

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷的(shì sì)一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一那(shà chà),这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了明亮的了。

这不是很伟大的奇观么?

1.给文章中加点的字选择正确的读音。
2.结合课文理解词语意思:
目不转睛:_____________________
3.太阳出来时,颜色经过哪些变化?在第三自然段中用横线画出来。
4.当太阳完全升到空中时,文章选取了哪两种情况进行进一步的说明。用波浪线画出两个句子。
5.请把“这不是很伟大的奇观么?”这个反问句改成陈述句。
_______________________
6.读了巴金爷爷的《海上日出》给你留下怎样的感受?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西( )忽然发出了夺目的亮光( )射得人眼睛发痛( )它旁边的云片也突然有了光彩( )

1.这段文字选自_______,作者是_______
2.“荷”用部首查字法应查___,再查____画;用音序查字法应查___,再查____;第7笔是____
3.在“( )”填上合适的标点符号。
4.日出的过程是:①_____,②______,③_____,④______,⑤______
5.作者写日出的过程,是从太阳_________________等三个方面,按________________等顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中没有语病的一项是(    )
A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关闭了。
C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
D.它什么都怕,总想藏起来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会写出下面词语的反义词。
高傲——(____)   局促——(____)    呵斥——(____)    敏捷——(____
偶然——(____)   刹那——(____)    扩大——(____)    昏暗——(____
宽广——(____)   聚集——(____)    劫难——(____)    慌忙——(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会写出下面词语的反义词。
深刻——(____)   集中——(____)   交叉——(____)    整齐——(____
寂静——(____)   淘气——(____)    贪玩——(____)    反抗——(____
讨厌——(____)   忠厚——(____)    可恶——(____)    警戒——(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课内短文,完成练习。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

1.文段选自课文《__________》。
2.从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间——(________) 重担——(________)
3.文中画线句子采用了__________的修辞手法。
4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
______________________________
类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

海上日出(节选)

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

1.从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间(______)   重担(______)   耀眼(______)
2.文章是按照(   )的顺序描绘海上日出的。
A.移步换景B.早晨太阳变化
3.作者是从日出时的_______、_______、_______、等方面来写清楚海上日出特点的。
4.仿照第二自然段按照顺序写景物的方法,描述一种变化中的自然现象,如刮风、下雨、叶落……
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
看拼音写词语。
nǔ lì   kuò dà   fàn wéi   dài tì   zǐ sè

xiāng biān   càn làn   bù jǐn   qīng jìng   chà nà
          
fēn biàn   guāng cǎi   duó mù
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页