学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 五年级下册
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课内古诗练习。

     夜绩麻,          

       供耕织,也傍桑阴学种瓜。

1.将古诗补充完整。
2.解释下面的字词。
(1)绩麻:_____   (2)供:_____
3.诗中的人物在干什么?用“√”选出。
A.耘田( ) B.绩麻( ) C.在树下休息( ) D.学种瓜( )
4.这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。
A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。( )
B.孩童学习种瓜的情景。( )
C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。( )
5.古诗后两句体现出了儿童的________
6.“村庄儿女各当家”指什么?(  )
A.家里的儿子或女儿当家做主。
B.村庄里的男男女女都当家做主。
C.村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。
7.诗中流露出作者(  )的思想感情。
A.对孩童的讨厌之情。
B.对家乡的热爱之情。
C.对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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尝试写一写诗句的意思。
(1)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
___________________________________
(2)日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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默背古诗,完成练习。

四时田园杂兴其二 十五

宋代 范成大

梅子金黄______,__________菜花稀。

_____________,_______________。

1.默写古诗。
2.诗中用梅子黄、________菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
3.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
___________________________
4.诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.这首诗描写的是__________季节,通过_________________可以看出。
2.诗中描写的景物有__________________
3.这首诗描写了(    )
A.田园生活的荒凉景象。
B.宁静自然、朴实清新的田园生活。
C.田园丰收的景象。
4.说说“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。
_______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读与理解。

四时田园杂兴(其二十五)

范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.诗中描写的事物有______________。(至少写四个)
2.这首诗描写了(   )
A.田园的破败景象。B.宁静自然、朴实清新的田园风光。
3.这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________,原因是____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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形近字组词。            
梅(______) 麦(_______)  唯(_______) 蛱(_______) 
海(______) 青(_______)  惟(_______) 峡(_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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拼一拼,写一写。
qīnɡ tínɡ (_________)累了,正落在xī (___)疏的篱笆上休息。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点字注音。
1.很高______),我得奖了。
2.听到爸爸说要带我去旅游,我______)奋极了。
3.日______)篱落无人过。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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修改病句。
我们要尽量节约开支和浪费。
_____________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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改为反问句。
我们不能同情像狼一样的恶人。
_____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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