学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
“这种设计,在建桥史上是一个创举,减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,减轻了桥身的重量,节省了石料。”这句话中“这种设计”指的是(        
A.赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩。
B.赵州桥的中间行车马,两旁走人。
C.赵州桥只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读所给选段,下面能概括段落大意的一项是(        
瞧,那黑紫黑紫的茄子,油亮得闪着光泽;那绿油油的黄瓜顶花带刺,鲜嫩极了;胖乎乎的大冬瓜,技着一层淡淡的白纱,静静地等待着光顾它的主人……“新鲜便宜喽!”“刚刚摘下的西红柿哟!”……小贩们的叫卖声不绝于耳,奏响了早市的快乐交响曲。我随着奶奶边走边看,内心快乐极了。
A.我和奶奶逛早市很快乐。B.早市上的蔬菜各种各样,真多啊。
C.早市上真是热闹极了。D.早市上小贩们的叫卖声不绝于耳。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
与“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”意思相同的一项是(        
A.我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。B.我们还是和睦相处吧,有可吵的。
C.我们还是和睦相处吧,有没有可吵的?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面句子中没有运用修辞手法的一项是(          
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.池水清清的,像一面镜子。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子不是病句的一项是(        
A.为了班集体,做了很多好事。
B.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改变了造纸术。
C.这座桥虽然坚固,但是美观。
D.张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子所运用的修辞手法与其他三项不一样的是(          
A.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,难道这不是很有趣吗?
B.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
C.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
D.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。”这句话运用了(        )的修辞手法。
A.比喻B.设问C.拟人D.疑问
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的句子没有运用修辞手法的一项是(          
A.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
B.夏天,积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
C.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
D.听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
对下面句子的判断有误的一项是(        
A.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。(拟人)
B.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(反问)
C.鹿开始抱怨起自己的腿来。(拟人)
D.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(疑问)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子所用修辞手法与其他三项不同的是(          
A.池水清清的,像一面镜子。
B.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
C.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
D.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页