15 大禹治水_小学语文苏教版（2001）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 二年级上册

试题

排序：

共 142 道相关试题

看拼音，写词语。
chōnɡ dǎo jué xīn dài lǐnɡ zhì lǐ

Ān dìnɡ wěi dà dì xínɡ bǎi xìnɡ

类型：书写

难度系数：一般0.65

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选择音节全部正确的两组打“√”，把错误的音节用“____”标出，并在（）内改正。
（1）莱斯lái      郁金香yù     蒂姆迪tì      （  　）
（2）祈祷qí     哭哭啼啼tí     询问 xún      （  　）
（3）抚摩mó     树脂zhī        翻译yì            (       )
（4）眼眶kuàng　　　醒悟wù　　　　　间谍jiān　　　　（　　　）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。 _____________________
2、老百姓被洪水害苦了。_____________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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根据拼音写一写。
1．hónɡ shuǐ（___）之后给了我们很多启示：我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ sè（___）河道，不能乱砍滥伐、毁林kāi huānɡ （___）。
2．教育部授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生yīnɡ xiónɡ （___）集体”荣誉称号。
3．寒风敲击着门窗，就像半夜鬼敲门，令人毛骨悚然，冷气骤然闯进房间，让人直打hán zhàn （___）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转（zhuǎn）。可月亮在空中旋（xuán）转却不会掉下来，是什么原因（yīn）呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（yǐn）力却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）正好相等，所（suǒ）以月亮就不会掉下来了。

1．这段话共有（____）句，第（____）句提出问题，第（____）句和（____）回答问题。
2．月亮不会掉下来，是为什么？请你用“---”画出来

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课文游戏室。(根据课文内容填空)
(1)禹下决心要治理洪水。他吃尽了，走遍了，仔细地察看水流和。他带领老挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
(2) 大雪压青松，
(3)本单元的毛泽东、朱德都是伟大的革命家，你还知道哪些有名的抗战或民族英雄？把他写下来(至少三个)。
_______________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。
(1)伟大是治水大禹古代的我国英雄
________________________________________________________
(2)感激治水这位的伟大英雄大家非常
________________________________________________________
(3)河里小鸭快活地在游着几只
________________________________________________________

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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选择正确的字。
（延挺）安 (做作)事公（共工）
(弯湾)腰一（代戴）加（入人）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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课外阅读。

三过家门而不入

禹新婚不久,就领着治水大军出发了。他戴上草帽,拿起锄头和铁锹,带领老百姓,来到工地上,开始挖沟造渠。他们每天顶着炎炎的烈日,从早上干到晚上,手上磨出了茧,身上也晒掉了几层皮。
一天,禹路过家门,正巧听到自己的孩子呱呱的啼哭声。同行的人都放慢了脚步。有人说:“禹,回家住几天吧!”禹没有停住脚步,边走边说:“现在灾情严重,治水要紧!”还有人说:“你还没有见过自己的亲生孩子,回家看一眼吧!”禹摇摇头,郑重地说:“我现在重任在肩,可不能因家事而误了国事呀!”说完,他就大踏步地向前走去。
还有好几次,禹从自己家门口经过,都没有进去看看。人们都被禹的这种精神感动了。
1.在括号里填上恰当的词语。
(　　　　)的烈日
(　　　　)草帽
(　　　　)的啼哭声
(　　　　)锄头
2.用“　　”画出治水大军挖沟造渠时非常辛苦的句子。
3.同行的人为什么要劝禹回家看看?(　　)
①因为禹太辛苦了,需要休息几天
②因为禹还没见过自己的亲生孩子
4.禹为什么三过家门而不入?

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
1.“　　　　　　　　”这个词语说明疏通河道的人很多。
2.鲧治水的方法是(　　)
①让水流入大海
②筑坝挡水
3.读了选文,你认为禹是个怎样的人?

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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