第二单元课文_小学语文苏教版（2001）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 二年级上册

试题

排序：

共 109 道相关试题

课外阅读。

秋天来临了

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

1．短文共________个自然段。
2．写出下面词语的近义词。
欣赏——（______）慢慢——（______）告别——（______）
3．作者写了小池塘里的____________，山谷里的______，村前村后的____________，半空中的____________ 。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

秋游(节选)

农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。

同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

1．短文共有________段。
2．第一段表明秋天是一个____________的季节。
3．将下面的句子补充完整。
下课了，同学们有的______________，有的________________，有的________________，多开心哪！

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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句子观景台。(按要求写句子)
(1)北京城礼花四起，如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空。(用带点词写一句话)
________________________________________________________
(2)知道水果是你哪些吗？(连词成句，并加上标点)
________________________________________________________
（3）曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。（照样子，补充句子）
________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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找朋友。(连线)
晴朗的    猫咪     火红的    歌曲
馋嘴的    天气     金黄的    野菊
感人的    花朵      动听的    树叶
鲜艳的    野菊      盛开的    稻子
盛开的    故事   翠绿的    高粱

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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选一选，填一填。(选择合适的词语填在括号内)
意思    意见
(1)你对这次安排有什么(   )。
(2)这句话是什么(   )。
欢唱     欢快
(3)小鸟在树林里(   )。
(4)下课后小伙伴们在草地上(   )地奔跑着。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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给加点字选择正确的读音，用横线标出来。
海绵（mián jǐn）高粱（liáng niáng）铺上（bū pū）
茂盛（chéng shèng）编写（biān biǎn）怀疑（níng yí）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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小练笔：
《送给芒婆婆的蝈蝈》通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，表现了当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为，褒扬了中华民族的传统美德。你还知道哪些关于中华民族的优良传统，试着写在下面的横线上。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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我会想
小动物是我们人类的朋友，我们应该怎样和它们相处呢？你来写一写。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
比本领
有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
1．照样子，写词语。
一摇一摆(ABAC)
2．这个故事讲的是__________和__________比本领，他们先比__________，又比__________。
3．读了这个故事，你明白了什么道理？( )

A．公鸡和鸭子的本领一样大，分不出高低。

B．每个人都有不同的长处，他们应该相互学习。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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开心聊天室。
丽丽想去西湖玩，可是她不知道怎么走。在路上她看见一位阿姨，她该怎样问路呢？请你写下来。
丽丽：_________________________________________________
阿姨：沿这条路走到底往右边一拐，走十分钟就到了。
丽丽：_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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