12 要好好学字_小学语文苏教版（2001）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 27 道相关试题

照样子，填上合适的词。
例：毛主席写了三个字。毛主席弯下腰写了三个字。
1.王平讲故事。王平_____________讲故事。
2.李白看天上的明月。李白_______________看天上的明月。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择正确的字填入括号内。
接      踢      按     背     家     山
（__________）电话      （__________）足球      登（_________）
（__________）门铃      （__________）书包      国（__________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。
（        ）的小八路        （        ）地写字
（        ）的毛主席        （        ）地回答
（        ）的小朋友        （        ）地点头

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把(bǎ)下(xià)列(liè)汉(hàn)字(zì)和(hé)正(zhènɡ)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)连(lián)起(qǐ)来(lái)。

类型：连线题

难度系数：一般0

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看拼音，写词语。

类型：填空题

难度系数：一般0

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照样子，填一填。

类型：填空题

难度系数：一般0

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照例子，在括号里填上合适的动词。
跟我学：加上合适的动词，不仅可以使句子更加完整，还可以让句子更加生动形象。如“弯下腰”这个动词形象地描绘了毛主席写字的情形。

,例毛主席(弯下腰)写了三个字。
1．老师(     )改起作业来。
2．我(     )看着天空。
3．小明(     )读故事书。

类型：填空题

难度系数：一般0

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下图中小朋友在干什么？用几句简单的话写下来。

_______________________________________________________
_______________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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课外阅读
难忘的一天
邓爷爷来啦，他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。
1.把加点词换一换，使句子意思不变。
连忙--（）平静--（）
2.把短文中描写邓爷爷的句子用写下来。
3．“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0

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阅读课文片段，完成练习。
问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩             ：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就       ，在自己        写了“毛泽东”三个字。
1.按照原文内容填空。
2.这段话写了       和           的对话。
3.“      ”这个字表现了小八路对毛主席的尊敬。
4.毛主席“弯下腰”写自己的名字表明了（    ）。
A.毛主席看不亲给自己写的字。
B.毛主席太累了。
C.毛主席对小八路的关怀和希望，要他们好好学习，好好干革命。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0

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