学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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教材
《长城赞》表达了作者(  )。
A.对长城和中华民族的赞美,洋溢着浓厚的民族自豪感。
B.对祖国山河的无限热爱,对中华民族灿烂的古文化的自豪之情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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缩句
1.大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。
_____________________________________________
2.我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生。
__________________________________
3.密密层层的枝叶把阳光挡住了。
___________________________________
4.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题

老师,您走好

1998年11月13日,广州市十六中57岁的李新源老师,写下最后一行板书后,轰然倒在讲台,再也没有醒来!

作者一边哭,一边断断续续地写下了这篇稿子。她说,就以这篇文章为李老师送行。

①老师,您走的时候,我们聚在操场上,一个个肃然而立。女生的眼泪一行又一行,男生也个个眼睛湿润。目送您离开校门的一刻,不知是谁带头擦干了泪水,大家没有恸哭,只是静默地为您送行。您一生为学生的牵挂太多太多,今天,一定要让您安心地离开。

②阳光穿过云层,赶来为老师方面军行,老师,您披一绺阳光上路吧。您如阳光,一辈子都在照耀别人。

③送走您,我们回到教室,泣不成声地抄您留下的板书。班长忽然站起来,缓缓走上讲台,用手擦去“离高考还有188天”的标语,然后执起一根粉笔,重重地写下了“ 1998年11月13日”。

④最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现:上课铃响过10分钟,您由班主任搀扶着出现在教室门口。您依旧和蔼地笑着,但显得那么吃力。您坚持写板书,直到挺不住,想坐下来歇歇,但是还没坐稳,就一头栽倒在地。

⑤同学们围在您身边喊您,给您擦汗,但您浑然不知。老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?

⑥老师,您听见您的学生的呼唤了吗?我们的眼眶情不自禁地多次决堤,随着泪潮涌来的是往日一个接一个的片段:

……

1.写出下列词语在文中的意思。泣不成声:_____  浑然不知:_____
2.读句子完成练习。“您如阳光,一辈子都在照耀别人。”
①这句话用了________修辞手法。
②句中把________比作________.
③这句话表达了学生________
④请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。________
3.细读第③段,分析这段是属于( )描写。(填写序号)
A.心理描写   B.动作描写C.外貌描写
4.“老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?”说明了老师的一生是怎样的一生?________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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为什么说长城在世界历史上是一个“伟大的奇迹”?______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
吃 如 镜
1974年夏天的一个中午,服务员把一张印刷精美的菜单交给身患重病的周总理,让周总理点菜。总理接过菜单后,对服务员说,何必要用这么好的菜单,等到接待外宾用吧。接着,总理点了豆芽菜、黄瓜丝,又要了一份鸡蛋炒饭、一碗菠菜豆腐汤。
用饭时,总理发现炒饭里多了些虾仁,他便向服务员询问是怎么回事。服务员回答说:“___________________。”总理听了这番话,先表示对厨师的谢意,接着就问秘书钱付了没有,并叮嘱秘书,加了虾仁要多付钱。最后,总理检查了账单,看到确实加了钱,才放心。
这就是我们的周总理的一顿午餐。就在这顿极简单、极平常的午餐里,我们看到了周总理那严于律己、廉洁奉公的高尚情操和崇高的精神境界。
1.联系上下文理解下列词语。
何必——_____________________________________________
严于律己——__________________________________________
2.请用“______”画出文中表示中心的句子。
3.请联系上下文,展开合理的想象,在第二节的横线上写上服务员回答的话。
4.用简洁的语言概括第二节的大意。
______________________________________________________________
5.回答问题。
(1)本文题目“吃如镜”的含义是什么?
______________________________________________________________
(2)本文题目表达了作者对周总理怎样的思想感情?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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将下列词语补充完整。
承(  )启(  )   居(  )思(  )   舍(  )求(  )
化(  )为(  )   扬(  )避(  )    (  )胜(  )汰
我发现以上词语的填空规律:______________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我写我心。
游一游家乡附近的名胜古迹,了解曾经在那里发生的故事,按照一定的顺序写一篇不少于400字的文章。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作百花园。
读完短文《夜晚古运河的美》,你是不是已经陶醉其中了?其实,在我们的身边也有很多名山胜景,请你选择家乡的一处景点写一下,用优美的文字描绘出它的美。题目自拟,字数在450左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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仿写句子。
(1)当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂。
当年________________,如今________________。
(2)我站在铁索桥上,心潮汹涌激荡。
我站在________________上,________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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书写展示台。
遗迹不仅让我们发现历史,也能启迪我们的智慧。
_______________
类型:书写
难度系数:容易0.94
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