学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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下面三个句子中,画横线的词语使用不恰当的选项是(     )。
A.看着我们的身体一天天脆弱下去,老班长整夜整夜合不拢眼。
B.老班长睁开眼睛,用微弱的声音说:“小梁,别浪费东西啦……”
C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

________________

圆圆的豌豆躺在竹匾里,暖暖的太阳晒着,好舒服!

忽然,一粒豌豆动了动,同伴们被它碰醒了,嘀咕起来:“别影响别人休息好不好!”

“我就是要动,”会动的豌豆大叫起来,“你们会自己动吗?哼!”

大家奇怪地瞪大了眼睛。

“我(   )要动,(   )要跳舞。”会动的豌豆左右摇摆起来,嘿,还是扭的摇摆舞呢。

大家更惊讶了。

“我(   )要跳舞,我(   )……”不等会动的豌豆说完话,一只黑壳虫从它肚子里钻出来,抖抖触须,飞走了。

会动的豌豆不再动,也不再说话了。

大家看看它肚皮上的圆眼儿,说:“唉,多可怜呀!”

1.从文中选择一个恰当的词做为题目:__________
2.选择关联词,填在括号内。
既……也……            不仅……还……
一边……一边……     不但……而且……
3.照样子填词。
例:一(粒)豌豆
一(   )太阳 一(   )竹匾 一(   )电视机
一(   )蓝天 一(   )星星 一(   )黑壳虫
4.根据短文内容填空。
①“大家奇怪地瞪大了眼睛”,是因为______________
②“大家更惊讶了”,是因为______________________
③“会动的豌豆不再动了”,是因为_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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综合实践活动。
六年级(1)班准备开展以“阅读经典,传承文化”为主题的综合性学习活动,作为班长,请你参与以下活动。
1.请你参照示例,为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。
例:书是钥匙,能开启智慧之门。
书是__________,能___________________________
2.星期一上午,班主任对你说:“李明,本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会,请你去邀请王校长来参加。”你会怎么跟王校长说呢?
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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烹饪课上,巴顿小组做的是(  )
A.红烧鱼B.煎鱼C.煨鱼汤
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(3)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
        缩句:_______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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(1)可是光吃这些东西怎么行呢?改成陈述句          
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的读音。
zuō zuò                  zhā zhá          piào  piāo
工作(     )          (     )辫子          漂亮(     )
(     )       挣扎 (      )            (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
严厉       严肃          严峻
(1)望着他那十分(   )的脸,我一句话也说不上来,竞扑倒在他怀里哭了。
(2)听了他的话,爸爸的脸色(      )起来。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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闪耀       闪动          闪烁
(1)这个长满了红锈的鱼钩上,(       )着灿烂的金色的光芒!
(2)远处一个亮点在不断(       )
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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用上下两组字交叉组词,写在括号里。
端喘湍揣(    ) (    )       桃跳挑眺逃(    ) (    )
急气正摸(  ) (     )         跑远花菜望(    ) (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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