学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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给下面词句中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(huá huà )着了火柴  眼前(mēng méng)了一团雾
(zhuǎn zhuàn)椅   勉(qiáng  qiǎng)看了一遍
迎风引(háng kēng)   追(dào  diào)会
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断下列句子有没有语病,对的画“√”,错误的打“×”。
[[QOrDeR]]使用了新的生产线以后,产品的数量和质量都大大提高了。(________
【小题2】阅读课外书可以增长知识和写作水平。(________
【小题3】通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。(________
【小题4】这次考试之前,同学们都做了充分准备。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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补充成语并填空。
精(____)简(____) 轻于(____)(____)   铺(____)盖(____)
(____)象更(____)  蜂(____)(____)至    (____)尊(____)优
(1)为了减少军费开支,国家领导采取了(______)。
(2)筑路大军遭遇了(______)的黄沙袭击,对于那些(______)的城里人那是不敢想象的灾难。
(3)商场打特价了,人们(______),赶来抢购。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《最珍贵的礼物》的总体框架,你认为好的是(  )
A.(1)在书房的墙上,挂着一幅画,这是“我”的朋友西西送给“我”的。
(2)“我”和西西关系很好,一起上学,一起放学,形影不离。
(3)后来,他要随父亲到另一个城市,“我们”俩难分难舍。
(4)临分别时,他把自己亲手画的一幅画送给了“我”。
(5)每当看到这幅画,“我”就想起了西西的音容笑貌,想起了“我们”俩在一起的快乐时光。
B.(1)最珍贵的礼物是西西送“我”的一幅画。
(2)这幅画的内容。
(3)“我”喜欢这幅画,把它挂在了书房的墙上。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下面的字选择正确的解释。
美:
A.美丽;好看(跟“丑”相对)B.使美丽C.令人满意的;好D.美好的事物;好事
E.得意F.姓G.指美洲  H.指美国
真美(______)               美酒(______)           美容(______)
美不胜收(______)           南美(______)           美元(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写汉字。
míng                       jīn                       zōng
(______)叫       (______)色               (______)合
(______)想       (______)贴               (______)色
(______)星       (______)受               (______)影
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
我端起táng cí(______)碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不zhī dào(______)为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了gē da(______)。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太cuì ruò(______)!”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据词语的不同意思分别造句。
漂亮(出色)________________________________。
漂亮(好看、美观)__________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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同一个字读音全相同的是(_____)组,全不同的是(_____)组。
A.含糊 糊弄 糊涂B.勉强 顽强 强词夺理
C.摩托 摩平 按摩D.吆喝 喝住 齐声喝彩
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际与运用。
1.选择一种情况,写下你想说的话。
①在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
②班会课上,老师让你做一个即兴发言,主题是“保护地球”。
________________________________________
2.结合语境把门采尔说的话补充完整。
有位不出名的画家向德国著名画家门采尔诉苦:“我总不明白,为什么我画一幅画只要一天工夫,而卖掉它却要耗费整年时间?”门采尔回答:“你不妨倒过来试试,__________________”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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