学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
语文与生活。
度过了一个难忘的暑假,你都经历了哪些新鲜事?快来和大家分享一下吧!
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类型:语言表达
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请你支持我。
有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事情。假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?
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类型:语言表达
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根据情境写话。
1.张明的爸爸是球迷,每次世界杯他必看,虽然不能去现场看比赛,但他看电视直播也很入迷。请你写一写张明的爸爸看球赛时入迷的情景。
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2.张明向妈妈请求每周一次放学后和同学一起踢半小时足球,他想到了如下理由,请你帮他把对妈妈要说的话补充完整。
我很喜欢踢足球:足球可以锻炼身体;踢足球可以加强团队合作。
张明对妈妈说:“妈妈,我想请您同意我每周三下午放学后在学校踢半个小时的足球。一是____________;二是___________________;三是____________________希望您能同意,好吗?”
类型:语言表达
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品读句子,完成练习。
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
(1)画线句运用了什么修辞手法,有什么表达效果?
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(2)按照画“________”的句子,仿写句子。
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类型:语言表达
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按要求完成句子练习。
(1)到处都是湿的。(围绕这句话,将句子写具体)
______
(2)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
______
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口语交际。
在学校举行的广播操比赛中,体育委员小明因为紧张喊错了口令,导致班级比赛成绩不理想,他非常难过。作为同学你会怎么安慰他?
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口语与综合实践。
班级里的学习小组都有响亮的名字,你们小组叫什么名字?有什么含义呢?
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口语交际:根据情景,完成下列对话。
       吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮了,便边关灯边对我说:______________________________     
我头也不抬地说:“现在生活条件好了,________________________。”
       爸爸语重心长地说:________________________
说完把用不上的几盏灯关了。
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语文运用部分。
眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害,我们要如何爱护眼睛,保护我们的视力呢?请提出至少三条建议。
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综合运用。
我国古代有很多夫家耳熟能详的民间故事,除了我们课本中学过的《猎人海力布》《牛郎织女》,我知道的民间故事还有_________。阅读我国的民问故事,不仅能_________,还能__________我最喜欢的民间故事中的人物是____________,因为______________________
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