学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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教材
写作。
题目:记忆深处的一件事
要求:1.字迹工整,语句通顺,叙事完整。2.写一篇不少于450字的文章。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地。
题目:________让生活更美好
要求:将题目补充完整,写一篇习作,不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
选择你最喜欢的一个民间故事进行缩写,要求故事情节完整,语句通顺连贯。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达。
在开展了“共享美好生活”的主题班会后,相信你一定有自己深刻的心得体会。请结合自己的生活体验,把它写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我的小笔头
父母是你雨中的一把伞,父母是你雪中的一件棉衣……在你和父母之间一定有许多动人的故事,请你以“爱”为主题,运用最近学过的描写人物的方法及其他写作方法,写一篇作文,题目自拟,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
以“生活真美好”为题写一篇作文。要通过具体的事情来反映生活的美好之处。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作平台。
想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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“一个微笑,花费很少,价值却很高。”成长路上,有令你难忘的微笑吗?那个微笑包含了什么力量?请以“微笑”为话题写一篇作文,注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感。450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
题目:________________让我快乐
要求:①把题目补充完整,写一篇记叙文;②记叙要清楚,描写要生动具体,详略得当;③不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
题目:科技让生活更美好
要求:写作前,搜集科技让生活更美好的事例,了解科技给人类生活带来的巨大变化。写作时,内容要具体,表达要清晰、流畅。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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