学进去-教育应平等而普惠
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读以下文章片段,回答文后问题。

穷人(节选)

(一)

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。

(二)

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.从桑娜的沉思中,我们感受到了_________,这是对人物的_________描写。从她的自言自语中感受到了_______________
2.文段(一)中虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了“穷”,请你用横线从文中画出来,再写下来。
3.“哦,我们,我们总能熬过去的!”一个“熬”字,写出渔夫_________;“你瞧,他们在这里啦。”桑娜说这句话时的心情是_______________
4.读了文段,你觉得渔夫和桑娜是怎样的人?
______________________________
5.“桑娜拉开了帐子”以后,渔夫会说什么?请发挥想象写一写。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读与理解。

门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。魁梧黎黑的渔夫拖着①湿lín       lín       )的撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“②hēi       ),我回来了,桑娜!”

“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。

“瞧,这样的夜晚!真可怕!”

“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼打得怎么样?”

“糟糕,真糟糕!什么也没打到。还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害,我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”

渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边。

“我?”桑娜脸色发白,说,“我③       )……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”

“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是你有什么办法呢!”

两个人沉默了一阵。

1.文中三处给出了拼音,请把汉字写在后面括号里。
2.“桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。”这句话中的加点部分是       描写(选择“神态、心理、语言”填空),文中还有一处像这样的描写,请你用“     ”划出来。
3.桑娜为何会有这样的表现,请你根据所学选出最佳选项(       
A.她丈夫很凶,平时喜欢打她B.她做了亏心事,心里慌
C.她害怕丈夫不同意收养邻居的孩子D.她本来就是个胆小的人
4.环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两大类,上面文段中的环境描写属于其中的________环境描写,写出了天气________的特点。在如此环境里的人物的心情应该是________的,(选填“适合/ 不适合” )_________商量重要问题,这样就为情节的发展设置了悬念,也有利于衬托人物形象。请你结合课文说一说渔夫这个人的性格特点是______________
5.文段最后一句“两个人沉默了一阵”,请你猜一猜他们各自沉默的原因是什么?其中桑娜在沉默中会想些什么?请各用一句话概括。
答:丈夫沉默的原因可能是____________________________
桑娜沉默的原因可能是_____________________________
桑娜在沉默中可能想______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,(波涛汹涌 汹涌澎湃)   的海浪(拍击 打击)   着海岸,(溅 掀)   起一阵阵浪花。海上正起着(暴风 风暴)   ,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却(暖和 温暖)   而(舒服 舒适)   。地扫的(干干净净 整整齐齐)   ,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上(闪闪发光 闪闪发亮)   。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中(平静 安静)   地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(轰鸣 汹涌)   和狂风的(怒吼 呼啸)   ,感到(忐忑不安 心惊肉跳)   

1.阅读短文,在括号里选择正确的词语,并在下面画上“____”。
2.照样子,写词语。
心惊肉跳(含身体部位)
_______________
3.用“____”画出描写屋外环境的句子,用“            ”画出描写小屋“温暖而舒适”的句子。
4.说说选段中环境描写的作用。
_____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子中的省略号起什么作用?请将正确的答案序号填在括号里。
A.表明心理活动的时断时续       B.表示省略递增的次数
C.表示语意的跳跃                    D.表示说话结巴,欲言又止
(1)是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!( )
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……( )
(3)谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?( )
(4)我嘛……缝缝补补……( )
类型:信息匹配
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课内阅读

“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢?”

两个人沉默了一阵。

       )你知道吗(       )桑娜说(       )咱们的邻居西蒙死了(       

“哦?什么时候?”

“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会……桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.在文中括号里加上标点符号。
2.《穷人》是一篇短篇小说,作者是______国的______,他的代表作还有《______》、《______》等。
3.“两个人沉默了一阵。”沉默中,桑娜会想些什么呢?
_____________________
4.“哦,我们,我们总能熬过去的!"对这个句子中“熬"的理解正确的一项是(       
A.“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负胆,他觉得很为难。
B.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰难的日子,准备付出更多的辛劳。
C.“熬”的意思是“忍受”。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,十分犹豫,但又不得不这样做。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
jiàn kāng     shū shì     gù xī     xiōng yǒng péng pài
类型:书写
难度系数:一般0.65
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我是拼音小能手。
yōu lǜ     dà gài     guǒ zhù     kuí wǔ

sī pò     dǎo méi     xiān qǐ     zāo gāo
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读理解。

卖白菜

12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:社斗,去找个篓子来吧……”

可是,您答应过的,这是我们留着过年包饺子的……”

母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头。

寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。老太太蹲下身,开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。

大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。

终于核准了重量,老太太说:俺可是不会算账。母亲因为偏头痛,对我说:社斗,你算。我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。

没算错吧?老太太用不信任的盯着我说。你自己算就是了。我说。

老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。

等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?

娘,我哭着说,……”

你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

1.用换词语的方法理解词语。
端详——(        )   抽噎——(        )   凛冽——(        )
2.读第一自然段判断对错。
(1)这一自然段运用了神态、动作、心理描写人物描写方法。            (     )
(2)这段描写刻画了母亲犹豫不决、无可奈何、痛下决心的心理变化。(     )
(3)这段文字极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,是表现母亲舍不得那三棵白菜。                                                                                (     )
3.文章围绕“卖白菜”展开故事情节,请你阅读文章,填写表格。
故事情节“我”的心情
       (           )不舍
“我”不小心摔白菜(           )
老太太挑白菜(           )
(           )气愤
白菜被老太太退回(           )

4.选出对文章判断不正确的一项是(       
A.文章中的“我”和“老太太”对“母亲”的形象起了反衬的作用。
B.文章的基调略显低沉和压抑,其目的是渲染物质生活的困难。
C.“卖白菜”是一件小事,但文章却诠释了一个人生大命题。
D.此文文字朴素,但字里行间包含着丰富的情感,给人以回味和深思
5.我为什么终生难忘母亲的眼泪?
___________________________________________________
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难度系数:较难0.4
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阅读课文《穷人》片段,完成练习。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.摘录描写渔夫神情的语句。
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2.摘录描写渔夫动作的语句。
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3.摘录描写渔夫语言的语句。
_____________________
4.从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?
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类型:现代文阅读
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快乐阅读。

穷人(节选)

【甲】桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

【乙】渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题! ”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.联系下文,解释下列词语。
(1)忐忑不安:______________
(2)自作自受:____________________
2.根据你的理解填空。
(1)通过片段【甲】中桑娜的________________________描写,我们可以感受到_____________
(2)片段【乙】细致描写了渔夫的_______________________________________
3.读了上面两个片段,你可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
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