学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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根据意思写出相关的词语。
1.指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。(_______
2.形容声音突然中止。(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整,并回答问题。
①风雨不(____)  ②无穷无(____
③约定(____)成  ④(____)然而止
1.模仿词语②写两个类似的叠词。
____________  ____________
2.用词语①写一句话。
_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“下属急匆匆来报:‘大事……大事不好啦!’”句中省略号的作用是(  )。
A.表示语言中断B.表示语句省略
C.表示语言断断续续D.表示语意未尽
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子关于京剧的说法错误的一项是(          )
A.京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演四项基本功。
B.京剧有唱,有舞,有对白,有武打,有各种象征性的动作,是一种高度综合性的艺术。
C.京剧舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。
D.京剧舞台上的一切都是按照生活里的原貌出现的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读理解

把我的心脏带回祖国

①19 世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。

②1830 年 11 月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20 岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

③就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。

④肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝,可是他已根本没有了时间的概念。

⑤肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849 年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”

⑥肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才 39 岁。

(资料袋) 肖邦:伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。肖邦一生不离钢琴,所有创作几乎都是钢琴曲,被称为钢琴诗人。他在国外经常为同胞募捐演出,为贵族演出却很勉强。1837 年严辞拒绝沙俄授予他的俄国皇帝陛下首席钢琴家的职位。舒曼称他的音乐像藏在花丛中的一尊大炮,向全世界宣告:波兰不会亡。晚年生活非常孤寂,痛苦地自称是远离母亲的波兰孤儿。临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。

1.肖邦“不得不离开自己的祖国”的原因,下面哪个描述错误?( )
A.列强瓜分,国土沦丧B.人民被欺凌被压迫
C.目睹惨景,满怀悲愤D.年轻富有音乐才华
2.肖邦的老师为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?(  )
A.祖国的泥土特别芳香。B.要肖邦牢记自己的祖国,不要忘记生他养它的故土。
C.让肖邦记住老师和同学。D.临时找不到送给肖邦的礼物,只好用“泥土”送别。
3.肖邦谱写《革命练习曲》的目的是什么?( )
A.倾诉心中的苦闷B.激发国人奋起抗争
C.打发无奈的时光D.控诉侵略者的罪行
4.肖邦在弥留之际,为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?(  )
A.他的心脏很值钱,带回去可以卖给患了心脏病的人。
B.肖邦的心脏还是新的,带回祖国可以捐赠给需要的人。
C.肖邦遵照老师的叮嘱,要把心脏带回祖国献给他的老师。
D.表明肖邦虽然身在他乡,却时刻想念的自己的祖国,他的爱国之心至死不变。
5.结合文章及资料袋,在读第⑤小节肖邦临终前对姐姐的话语时,我们应该采用(    )的语气来朗读。(1 分)
A.无奈B.害羞C.坚定D.哀求
6.结合资料袋的内容,你可以感受到肖邦怎样的丰富情感?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文,填空。
《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了________ ;作者对“________”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文《京剧趣谈》综合回顾。
本文分别从________和________两方面介绍了京剧的艺术,我知道可以用________、________等词语来夸赞京剧演员技艺高超。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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画去括号里不合适的词语。   
(1)京剧里还有一些________(虚伪 虚拟)的道具,但一样感觉可使用。   
(2)京剧________(继承 传承)、发展了中国传统戏曲的表现手法。   
(3)杂技成分的存在,________(显现 凸显)人物的英雄气概。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列选项加点字注音无误的一项是(    )。
A.制(kōng)鼓(luó)外(bīng)气(gài)
B.尴(gà)显(tū)子(kuài)一眼(zhǎ)
C.底(chè)人(pū)明(xiān)拾玉(zhuó)
D.合(fù)装(shì)恐(wéi)鞋底(shàng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读与表达。(没有学过的字可以用拼音代替)

马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,远远胜过了“有”。

再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒,一杯又一杯,但就是不见吃饭吃菜,可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。

——《京剧趣谈》节选

1.京剧表演中,在道具使用方面的特点是什么?
__________________
2.想象《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底的情景,把你感受到的艺术之美用语言描绘出来。
__________________
3.《金玉奴》将碗搬上舞台,要表现的细节是什么?为什么要这样做?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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