21 文言文二则_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

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文言文阅读

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝^①以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

注释：①所宝：所珍藏的（书画）。

1．联系上下文写出下列加点字词的意思。
（1）拊掌大笑_____ （2）今乃掉尾而斗_____
2．下列句子中，括号里补出的省略成分错误的一项。（）

A．（杜处士）所宝以百数

B．（戴嵩）尤所爱

C．（牧童）拊掌大笑

3．借助注释，写出下面句子的意思。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
_________________________
4．用一个词语评价杜处士，并从文中找出相关语句作为评价依据。
杜处士：_______________ 依据：_______________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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由于伯牙子期的传说，人们常把真正了解自己的人叫作“_____”，用“_____”比喻知音难觅或乐曲高妙。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读《书戴嵩画牛》，回答问题。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝（pù bào）书画，有一牧童见之，拊（fù fǔ）掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

1．在文中加点字正确读音下打“√”。
2．判断下列朗读停顿是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）尾/搐入两/股间。( )（2）此画/斗牛也。( )
3．从哪里可以看出杜处士对戴嵩的画的喜爱？请用“——”在文中画出来。
4．牧童认为戴嵩画中的错误在何处？请用自己的话说一说。
_____

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．把原文补充完整。
2．《伯牙鼓琴》讲的是春秋时期_________和__________的故事。由于这个传说，人们把____________________的人叫做“知音”。锺子期去世，伯牙“破琴绝弦”的原因“_____________________”（用原文回答），这句话的意思是。
3．“善”字用音序查字法，应先查音序_________，再查音节_________；若用部首查字法，应查部首__________，再查________画。“善”在字典中的解释有：①容易、易于；②好；③善良、慈善；④擅长、长于。“善哉乎鼓琴”中的“善”的解释应为( )（填序号）。
4．读一读赞美伯牙琴艺高超的句子。读了这些句子，我们会用__________、__________等这样的四字词语来赞美伯牙的琴技高超。
5．根据文中第2、3两句仿写句子。
伯牙鼓琴，后来又志在______________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________________。”

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锤子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．解释句中加点的词。
（1）方鼓琴而志在太山             志：_________________
（2）少选之间而志在流水          少选：___________
2．翻译下面的句子。
（1）伯牙鼓琴，锤子期听之。
_____________
（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________________
3．下面句子停顿正确的一项是（        ）

A．方鼓琴而志/在/太山

B．方/鼓琴/而志在太山

C．方鼓琴/而志在太山

4．这个典故流传了一个成语是“___________________________”，这个成语的意思是：_____________________
5．结合文章内容，“以为世无足复为鼓琴者”中的“无足”表现了什么？
_______________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读积累。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤（tāng shāng）汤乎若流水。锺子期死，伯牙破琴绝弦（xuán xián），终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．给文中加点字选择正确的读音，打“✓”。
2．解释下列加点的词语。
（1）方鼓琴而志在太山(              )
（2）巍巍乎若太山(                  )
（3）少选之间而志在流水(            )
3．翻译下列句子。
锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
_______________
4．关于伯牙、锺子期二人成为知音的传说，广泛流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_____”，用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读下文，完成小题。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．本文选自的《吕氏春秋》，又称___________，是先秦___________家的代表著作。
2．解释下列加点字。
方鼓琴而志在太山( ) 伯牙破琴绝弦( )
3．用现代汉语翻译下面的句子。
善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。
___________________
4．“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。根据文章内容，子期之所以能成为伯牙的“知音”，是因为________________。（用自己的话概括）

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。__________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，___________。

1．请在文中空白处按原文填空。
2．“少选之间而志在流水”中“志”的意思是（）

A．志气，意志

B．心志，情志

C．记，记号

D．志向，志愿

3．翻译句子。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴：________________。
4．在空白处填上适当的四字词语。
伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心志，他的心情是_____________；伯牙听到锺子期已死便__________。

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读课文片段。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．联系上下文，写出“善哉”和“少选”的意思。_________
2．联系上下文，写出下列句子的意思。
巍巍乎若太山。________ 汤汤乎若流水。________ 以为世无足复为鼓琴者。________
3．由于这个传说，人们把什么人叫作“知音”？_________
4．现在，人们用“高山流水”比喻什么？_________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读《书戴嵩画牛》，回答问题。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

1．解释加点词的意思。
（1）好书画(        )             （2）尤所爱(          )
（3）谬矣(         )             （4）古语有云(         )
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）所宝以百数_______________。
（2）拊掌大笑曰_____________。
3．判断：选择正确的一项填在括号里（       ）

A．尾搐入两股间：是说牛尾巴夹在两个屁股中间。

B．今乃掉尾而斗：是说这牛连尾巴都掉了还在争斗。

C．听了牧童的话，戴嵩说不能改动了。

D．杜处士十分喜爱戴嵩的《牛》这幅画。

4．读过这个故事，你明白了什么道理？
答：____________________。
5．请写出一句与牧童有关的诗句：
________________________。

类型：文言文阅读

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