学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
文言文阅读

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.本文选自《________________》。文中“鼓”的意思是________________,“汤汤”的读音是________________
2.请你找出一个侧面描写伯牙鼓琴之妙的句子。
______________________________
3.“知音”的本义是通晓音律,现在一般用来指________________。本文衍生出的成语是________________,比喻________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
文言文阅读。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。


(1)为加点字选择正确的读音。
士(chǔ chù)     耕当问(nú nǔ)
掌大笑(fǔ fù)       织当问(bǐ bì)
(2)解释下列字词的意思。
①拊掌:_____②搐:_____③股:_____④乃:_____
(3)理解下列句子中“之”的意思。
①“有一牧童见之”中的“之”指的是(       )
A.杜处士
B.戴嵩
C.戴嵩画的《牛》这幅画
②“处士笑而然之”中的“之”指的是(       )
A.牧童
B.牧童指出的这幅画的问题
C.戴嵩画的《牛》这幅画
(4)读了这篇短文后,你明白了什么道理?
______________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下面加点的词语解释错误的一项是( )
A.所爱(特别)
B.今乃掉尾斗(却)
C.矣(错误)
D.处士笑而然(这样)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下面文字,完成下面小题。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.下列词语解释错误的一项是(     
A.鼓:弹B.志:心志、情志
C.若:好像D.少选:少点选择
2.给下列句子断句
以 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者
3.从哪里可以看出锺子期是伯牙的知音?
____________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读文章,回答后面的问题

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是(        
A.伯牙/鼓琴,锺子期/听之B.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山
C.少选之间/而志在流水D.伯牙/破琴绝弦
2.锺子期是如何称赞伯牙的琴声的?(用文中原句回答)
_____________
3.“伯牙破琴绝弦”的原因是什么?从伯牙的做法中你感受到了什么?
__________________________________
4.写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语____________________________
5.伯牙的琴声还会像什么呢?请你发挥想象,描绘琴声的美妙吧。
志在_________________,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,___________________。”
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾入两股间,今乃掉尾而斗,矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

1.给文中加点字注音。
(      )       (      )       (      )       (      )
2.解释下列加点的词语。
拊掌大笑:_______             今乃尾而斗:_______
笑而然之_______               所宝以百数:_______
3.翻译下面的句子。
古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
__________________
4.这则故事告诉我们什么道理?
__________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文精品回放。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.请写出文中加点词的意思。
____________                  ____________
2.请写出下面句子的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________________________________________________
3.你对伯牙“破琴绝弦”的做法是如何看待的呢?
答:______________________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读文段(二),完成练习。

书戴嵩画牛

文·苏轼

蜀中有杜处士 ,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

1.给句中加点的词语标注正确的音节。
锦囊玉轴_________       一日书画_________       谬矣_________
2.解释句中加点字的意思。
书画:_________ 尾搐入两间:_________今乃尾而斗:_________
3.解释句子意思。
耕当问奴,织当问婢。_________________
4.这个故事给你的启发是什么?
_________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士,书画,所以百。有戴嵩牛一轴,所爱,锦囊玉轴,常以身随。

一日曝书画,有一牧童见拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角, 尾入两股间,今乃掉尾而斗,矣。” 处士笑而之。古语云:“ 耕当问奴,织当问婢 。”不可改也。

1.《书戴嵩画牛》作者是_______,这个故事告诉:___________________________
2.牧童“拊掌大笑”的原因是:________________________________
这句描写体现(表达效果)了____________________,很符合他的身份。文中的牧童(品质)具有:______________________
3.“处士而然之。”中处士笑的原因是_____________,作用是__________________
4.作者引用古语“耕当问奴,织当问婢。”的作用是什么?这句话的意思是耕地的事应当要问农民,织布的是应当要问织工。古语强调了___________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“               ”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,              ,终身不复鼓琴,              

1.解释下列加点的词语。
(1)鼓琴而在太山(                )     (2)哉乎鼓琴(       )
(3)巍巍太山(              )               (4)汤汤乎若流水(                   )
(5)少选之间而志在流水(                 )
2.《高山流水》是_______________之一,用_________演奏,传说_________时期的琴师______一次在荒山野地弹琴,樵夫__________竟能领会这是描绘“________________”和“_________________”。后世用高山流水比喻___________________________
3.《伯牙鼓琴》选自《_______________》又称《__________》。
4.句子分析
①翻译:锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
__________________________________________
②“无足”充分表现了___________________________________
5.你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言吗?可以简要地写一写。
__________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页