31 掌声_小学语文沪教版（2007）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 134 道相关试题

阅读短文，回答问题。

看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。

1．这段话描写的是______，写它由______到______。
2．找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
____________、_____________、______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
yóu yù jì mò qíng xù lún liú
___________ ___________ ___________ ___________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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正确搭配下列词语，用线连起来。
稳定      演讲
讲述      情绪
结束      故事

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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给下列句子中的画横线词换一个词语，使句子的意思不变。
1．她总是默默地坐在教室的一角。         (      )
2．小君立即把头低了下去。                (      )
3．不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。   (      )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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理解课文内容，填空。
1.“不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。”这里的掌声代表__________。
2.“当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。”这里的掌声代表__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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辨字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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注音。
教室( )落下毛病( )角落( )
调来( )似的( )教会( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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组词。
原(       )  投(       )  姿(       )  列(       )
愿(       )  没(       )  次(        )  烈(      )
势(       )  通(       )  励(        )  况(      )
热(      )  勇(       )  厉(        )  兄(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面读音完全正确的一组是( )。

A．麻痹症(má pǐ zhèng) 讲述(jiǎng sù)

B．情况(qíng guàng)摇晃(yáo huàng)

C．残疾(cán jí)犹豫(yóu yù)

D．镇定(zhèng dìng)忧郁(yōu yù)

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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