学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 二年级下册
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回顾课文,你能完成下面的练习吗?
正当鹬和蚌_________的时候,一个_________路过这里。他_________地把它们都捉走了。
课文中的苏代把_________国和_________国比作了鹬和蚌,而把_________国比作了渔翁。赵王因为听了这个故事而放弃了攻打燕国。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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中国的汉字真奇妙,一个名字几个人要,分清意思很重要。
yáng      zhàn
海(   ) (   )争
(   )起 (   )起
(   )树 (   )领
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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 “鹬蚌相争”是一个成语故事,像这样的成语我还知道很多。
___________  ___________  ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的量词。
一(   )渔翁 一(   )魔鬼 一(   )小鸟
一(   )青烟 一(   )电视 一(   )马路
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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先根据课文内容填空,再照样子把句子补充完整。
(1)魔鬼披头散发,眼睛像___________,嘴巴像___________,伸出手来像___________。
(2)小姑娘长得真漂亮,眼睛像___________,嘴巴像___________,脸蛋像___________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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快乐阅读,完成练习。
比(bǐ) 脖(bó) 子(zi)
一(yí) 次(cì),长(cháng) 颈(jǐng) 鹿(lù)、乌(wū) 龟(guī) 和(hé) 水(shuǐ) 牛(niú) 碰(pèng) 到(dào) 了(le) 一(yì) 起(qǐ)。
长(cháng) 颈(jǐng) 鹿(lù) 一(yì) 抬(tái) 头(tóu),摘(zhāi) 下(xià) 树(shù) 梢(shāo) 头(tóu) 的(de) 红(hóng) 果(guǒ) 子(zi),得(dé) 意(yì) 地(de) 说(shuō):“我(wǒ) 的(de) 脖(bó) 子(zi) 特(tè) 别(bié) 长(cháng),这(zhè) 果(guǒ) 子(zi),你(nǐ) 们(men) 能(néng) 摘(zhāi) 到(dào) 吗(ma)?”
乌(wū) 龟(guī) 毫(háo) 不(bú) 示(shì) 弱(ruò),把(bǎ) 脑(nǎo) 袋(dai) 缩(suō) 进(jìn) 壳(ké) 里(lǐ),很(hěn) 快(kuài) 又(yòu) 伸(shēn) 了(le) 出(chū) 来(lái),说(shuō):“你(nǐ) 们(men) 看(kàn),我(wǒ) 的(de) 脑(nǎo) 袋(dai) 平(píng) 时(shí) 伸(shēn) 在(zài) 外(wài) 面(miàn),遇(yù) 到(dào) 危(wēi) 险(xiǎn) 就(jiù) 很(hěn) 快(kuài) 缩(suō) 进(jìn) 去(qù),全(quán) 靠(kào) 脖(bó) 子(zi) 灵(líng) 活(huó)。”
水(shuǐ) 牛(niú) 在(zài) 旁(páng) 边(biān) 一(yì) 声(shēng) 不(bù) 吭(kēng)。长(cháng) 颈(jǐng) 鹿(lù) 拍(pāi) 拍(pai) 水(shuǐ) 牛(niú) 的(de) 脖(bó) 子(zi) 问(wèn):“牛(niú) 大(dà) 哥(gē),你(nǐ) 怎(zěn) 么(me) 不(bù) 说(shuō) 话(huà) 呀(ya)?”
水(shuǐ) 牛(niú) 说(shuō):“你(nǐ) 们(men) 都(dōu) 有(yǒu) 好(hǎo) 脖(bó) 子(zi),给(gěi) 自(zì) 己(jǐ) 带(dài) 来(lái) 了(le) 方(fāng) 便(biàn),我(wǒ) 只(zhǐ) 有(yǒu) 粗(cū) 笨(bèn)、结(jié) 实(shi) 的(de) 脖(bó) 子(zi) 拖(tuō) 犁(lí)、拉(lā) 车(chē),为(wéi) 人(rén) 类(lèi) 干(gàn) 活(huó) 儿(er)。”
听(tīng) 了(le) 水(shuǐ) 牛(niú) 的(de) 话(huà),长(cháng) 颈(jǐng) 鹿(lù) 不(bù) 好(hǎo) 意(yì) 思(si) 地(de) 转(zhuǎn) 过(guò) 头(tóu) 去(qù)。乌(wū) 龟(guī) 呢(ne),它(tā) 也(yě) 害(hài) 羞(xiū) 了(le),一(yí) 下(xià) 子(zi) 把(bǎ) 脑(nǎo) 袋(dai) 缩(suō) 进(jìn) 壳(ké) 里(lǐ) 去(qù)。
(1)长颈鹿的脖子_______,乌龟的脖子_______,水牛的脖子_______、_______。它们的脖子能发挥不同的作用,长颈鹿用脖子可以________________________,乌龟____________________________全靠脖子,水牛用脖子_______、_______。
(2)听了水牛的话,长颈鹿______________,而乌龟也______________。这是因___________。
(3)我们应该向谁学习?学习什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按原文填空。
(1)小白马奔跑起来,像(       )。
(2)苏和天天都带着这把(     )去放羊。他坐在草地上拉着琴,(     )的琴声在(     )的草原上飘荡。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请在括号中填上合适的词。
(     )的孩子 (     )的琴声 (     )的(     )
银色的(     ) 辽阔的(     ) (     )的(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“\”画去加点字不正确的读音。
射中(zhōng  zhòng) 撒腿(sā  sǎ) 得意(dé  de)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读一读,连一连。
难得的       武艺 叹       号
一身的       孝心 织       仗
征战的       战场 吹       布
危险的       劳累 打       气
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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