学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 一年级下册
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教材
名师划重点:
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常考 易错 积累
一.会认字
(shài)太阳     (jí)小 (bànɡ)晚
(yuè)升越高   水(dī) 小(xī)
(bēn)跑       海(yánɡ) (huài)事
(yān)(mò) (chōnɡ)(huǐ)
(wū)        (cāi)猜
二.会写字
变biàn(变成)(变化)   极jí(极小)(极力)
片piàn(一片)(纸片)   傍bànɡ(傍晚)(依山傍水)
海hǎi(海洋)(海水)    洋yánɡ(海洋)(大洋)
作zuò(工作)(作业)    坏huài(坏事)(坏人)
给ɡěi(带给)(送给)    带dài(带来)(带路)
三.多音字
没 mò(淹没)

méi(没有)


四.近义词
平常——平时   温和——温顺   灾害——灾难
五.词语搭配
动词搭配:(灌溉)田地 (发动)机器 (淹没)庄稼
(冲毁)房屋
六.重点句品析
1.我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。(这几句话讲了雨、冰雹、雪的形成。这里的几个动词“落”“打”“飘”形象地写出了三种事物的特点。)
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(这里把水当成人来写,写出了水在四个不同的地方的不同状态。)
七.疑难探究
1.“我”是什么?“我”会变成什么?
“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
2.“我”做过哪些好事?又做过哪些坏事?
好事:灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。坏事:淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
一.易读错字
1.太阳(shài√ sài)
晚(bànɡ√  pánɡ)
2.只有村子北边的高地(méi)有被这次的洪水淹(mò)。
二.易写错字
傍(bànɡ):傍晚
旁(pánɡ):旁边
坏(huài):好坏
环(huán):连环
三.词语拓展
1.ABAB式词语:
极小极小 很多很多
休息休息 打扫打扫
2.“越A越B”式词语:
越升越高 越来越低
越跑越快 越多越好
四.主题拓展
关于水的儿歌:
小水滴,个儿小,
作用多,本领大。
小草喝它冒新绿,
小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多,
小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要,
土地庄稼全靠它!
地球生命它养育,
万物都要感谢它
 
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一、会认字
(jiǎ)虎(wēi) (zhuàn)圈       (chě)着
(sǎng)子      (pài)来 (wéi)(kàng)
(zhuǎ)子      走一(tàng) (shén)气活现
(zhū)      (nà)(mèn)      (shòu)(piàn)
(jiè)用
二、会写字
食shí(食物)(食品)       物wù(食物)(物品)
爷yé(老天爷)(爷爷)      就jiù(就是)(成就)
爪zhuǎ(爪子)(鸡爪)      神shén(神经)(出神)
活huó(神气活现)(生活)   猪zhū(野猪)(养猪)
三、多音字

转zhuàn(转圈)   zhuǎn(转身)
闷mèn(纳闷)     mēn(闷热)
四、近义词
茂密——茂盛      违抗——违背      威风——雄风
五、重点词语理解
神气活现:自以为了不起而表现出来得意和傲慢的样子。
东张西望:形容心神不安地四处看。
大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。
六、重点句品析
1.狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”(“骨碌碌一转”表明狐狸想出了逃生的好办法;“扯着嗓子”是狐狸想借此掩饰自己内心的恐惧,并想用气势来吓唬老虎。)
2.狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。(“神气活现”“摇头摆尾”写出了狐狸狡猾、做作的样子;“半信半疑”“东张西望”写出了老虎被狐狸蒙骗住的状态。)七、疑难探究
1.狐狸是怎样“假”老虎的威风的?
狐狸让老虎跟着他到百兽面前走了一趟。
2.本文讲了一个什么故事?告诉了我们什么道理?
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑百兽的故事,告诉我们:生活中有些人只能借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事,讽刺了仗势欺人者的奸诈、狡猾。
一、易读错字
1.抗(wéi√ wěi)
子(sǎng√ shǎng)
2.(zhuǎn)弯后,他骑得快起来,自行车的轮子在飞快地(zhuàn)动。
3.他纳(mèn)地说:“今天的天气怎么这么(mēn)热呢?”
二、易写错字
爪(zhuǎ):爪子
瓜(guā):西瓜
神(shén):神仙
伸(shēn):伸展
活(huó):活动
话(huà):说话
三、词语拓展
1.含有反义词的四字词语:
东张西望      大惊小怪
七上八下      半信半疑
非黑即白      左顾右盼
2.含有动物名称的四字词语:
鸦雀无声      沉鱼落雁
小鸟依人      老马识途
龙腾虎跃      龟兔赛跑
3.和“狐假虎威”意思相近的成语:
仗势欺人      装腔作势
 
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一、会认字
半明半(mèi)   摇摇欲(zhuì)   怀(huái)抱
二、多音字
mó(模糊)
mú(模样)
三、近义词
纳凉——乘凉  静寂——幽静  仿佛——好像
四、反义词
静寂——热闹  模糊——清晰  微小——巨大
五、重点词语理解
密密麻麻:形容又多又密。
静寂:形容安静到了极点。
半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。
摇摇欲坠:形容十分危险,就要掉下来或垮下来。
六、词语搭配
修饰语搭配:(密密麻麻)的星星     (静寂)的夜
(梦幻)的夜     (半明半昧)的星
七、重点句品析
1.我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇搖欲坠呢!(“悬”字生动形象地写出了星星摇摇欲坠的情态。“半明半昧”写出了星星忽明忽暗闪烁的样子。这几句话写出了“我”躺在舱面上看到的美丽星空的样子。)
2.这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。(在海上看繁星就如同小孩“睡在母亲的怀里”,能忘记一切,给人一种舒适、惬意的感觉,表达了作者热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的情感。)
八、疑难探究
作者三次看到繁星的时间、地点和星空的样子分别是什么?
时间
地点
星空的样子
从前
家乡
天上有密密麻麻的星星
三年前
南京
星群密布
如今
海上
星星半明半昧,星在动

一、易读错字
1.半明半(mèi √  wèi)
摇摇欲(zhuì√  zuì)
2.由于光线太暗,我只是看到了她(mó)糊的(mú)样。
二、词语拓展
1.“半A半B”式词语:
半明半昧     半梦半醒
半真半假     半信半疑
2.描写星空的词语:
月明星稀      满天繁星.
群星闪烁      众星拱月
星罗棋布      繁星点点
星光灿烂      月落星沉
满天星斗
三、主题拓展
描写星空的诗句:
1.七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》)
2.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(杜牧《秋夕》)
3.星垂平野阔,月涌大江流。
(杜甫《旅夜书怀》)
 
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一、会认字
(shì)(jiè)     (kǒnɡ)(què) (jǐn)鸡
(xiónɡ)(yīnɡ) 飞(xiánɡ)        (yàn)群
(cónɡ)林         (shēn)处         (měnɡ)虎
(línɡ)          不(xiū)
二、会写字
歌ɡē(唱歌)(歌曲)     写xiě(写字)(书写)
丛cónɡ(丛林)(树丛)   深shēn(深处)(深山)
六liù(六个)(六只)     熊xiónɡ(熊猫)(狗熊)
猫māo(熊猫)(小猫)    九jiǔ(九个)(九天)
朋pénɡ(朋友)(亲朋)   友yǒu(亲友)(好友)
三、近义词
新奇——新鲜   不休——不停   保护——爱护
四、反义词
新奇——平常   不休——停止   保护——破坏
五、疑难探究
这首儿歌告诉我们应该怎样对待动物?
我们应该保护动物。
一、易读错字
鸡(jǐn√jǐnɡ)
处(shēn√sēn)
猫(xiónɡ√nénɡ)
二、易写错字
丛(cónɡ):丛林
从(cónɡ):从来
熊(xiónɡ):熊猫
能(nénɡ):能力
三、主题拓展
隹字旁:

“隹”是一个象形字,它的甲骨文字形是“”,就像是一只鸟的形状。它的意思是“短尾巴的鸟”。很多和鸟有关的字都带有“隹”,如雀、雁、鹰、雕等。

 
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一、会认字
(tánɡ)   (dài) (nǎo)(dai)
(huī)色    游(wa)游 (jiāo)书
(bǔ)食     (yínɡ)上去 (ā)(yí)
(kuān)嘴巴 乌(ɡuī) 头(dǐnɡ)
(pī)着      (ɡǔ)眼睛
二、会写字
两liǎnɡ(两条)(两只)   哪nǎ(哪里)(哪儿)
宽kuān(宽嘴巴)(宽广) 顶dǐnɡ(头顶)(山顶)
眼yǎn(眼睛)(双眼)    睛jīnɡ(眼睛)(目不转睛)
肚dù(肚皮)(肚子)     皮pí(肚皮)(皮毛)
孩hái(孩子)(女孩)     跳tiào(跳上来)(跳高)
三、多音字
教 jiāo(教书)   jiào(教室)
长 chánɡ(长跑) zhǎnɡ(长大)

四、近义词
快活——快乐   连忙——急忙
五、反义词
快活——难过   雪白——乌黑
六、词语搭配
1.量词搭配:一(群)小蝌蚪 两(条)后腿
一(只)乌龟 一(只)大青蛙 一(对)大眼睛
2.动词搭配:(甩着)尾巴   (披着)衣裳
(露着)肚皮   (鼓着)眼睛
3.修饰语搭配:(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子
(长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮
七、重点句品析
1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”(“迎”指小蝌蚪主动上前问鲤鱼妈妈,说明小蝌蚪想尽快找到妈妈。“四条腿,宽嘴巴”是鲤鱼妈妈向小蝌蚪介绍的蝌蚪妈妈的特征。)
2.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。(“蹬”“跳”“蹦”写出了小青蛙蹦到荷叶上的动作。在找妈妈的过程中,小蝌蚪们已经慢慢长成了青蛙。)
八、疑难探究
1.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?
小蝌蚪先长出两条后腿,再长出两条前腿,然后尾巴变短了,最后尾巴消失了,长成了真正的青蛙。
2.小蝌蚪是怎样找到妈妈的?小蝌蚪询问鲤鱼阿姨自己的妈妈在哪里,鲤鱼阿姨告诉他们,他们的妈妈四条腿,宽嘴巴,然后小蝌蚪误把乌龟当成自己的妈妈,乌龟告诉了小蝌蚪他们的妈妈的另一些特征,小蝌蝌蚪终于在荷花旁边找到了自己的妈妈。
一、易读错字
1.食(bǔ√ pú)
上去(yínɡ√ yín)
2.“脑袋”的“袋”在这里读轻声,要注意哟!
3.王老师在(jiào)室里(jiāo)书。
二、易写错字
哪(nǎ):哪里
那(nà):那人
睛(jīnɡ):目不转睛
晴(qínɡ):晴天
跳(tiào):跳远
逃(táo):逃走
三、词语拓展
1.表示动作的三字词语:
迎上去 追上去
跑过去 游过去
2.“来去”式词语:
游来游去 走来走去
跑来跑去 飞来飞去
四、主题拓展
关于小蝌蚪的儿歌:
小蝌蚪,细尾巴,
身子黑,脑袋大。
水里生,水里长,
长着长着就变啦!
多了四条腿,
少了细尾巴,
脱下黑衣裳,
换上绿裤褂。
咦,变成了一只小青蛙。
 
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一、会认字
(biān)(fú)    (jí)使    敏(ruì)
(jì)铃(dāng)   苍(yíng)   (zhèng)明
(zhàng)(ài)    (yíng)光(píng)
二、会写字
蚊wén(蚊子)(蚊蝇)     即jí(即使)(立即)
科kē(科学)(科目)      横héng(横七竖八)(横线)
竖shù(横七竖八)(竖立) 绳shéng(绳子)(绳索)
系jì(系铃铛)(系鞋带)   蝇yíng(苍蝇)(蝇拍)
证zhèng(证明)(证据)   研yán(研究)(研发)
究jiū(研究)(究竟)      达dá(雷达)(到达)
驾jià(驾驶)(驾照)      驶shǐ(驾驶)(行驶)
三、多音字
系jì(系鞋带)
系xì(关系)
四、近义词
清朗——晴朗  敏锐——灵敏  灵巧——灵活  秘密——奧秘
五、反义词
敏锐——迟钝  安全——危险  灵巧——笨拙  清楚——模糊
六、词语搭配
修饰语搭配:(清朗)的夜空      (漆黑)的夜里
(敏锐)的眼睛          (灵巧)地避开
七、重点句品析
1.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。(这两句话是过渡句。第一句话提出问题,引起读者的注意,启发读者思考,第二句自然而然地转到下文要叙述的内容上去。)
2.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(“反复”“终于”两个词语告诉我们:人们从大自然中得到启示,要想有所发明创造不是一朝一夕就能成功的,往往要付出艰苦的代价。)
八、疑难探究
1.蝙蝠和雷达有着怎样的联系?这种联系告诉人们什么?
雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。科学家就是从蝙蝠身上得到启示发明了雷达。这种联系告诉人们:研究生物可以对人类的发明创造有所启示。
2.为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密,科学家做了几次实验?结果如何?科学家得出了什么结论?
为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密,科学家做了三次实验。第一次将蝙蝠的眼睛蒙上,它在屋子里飞行,没有碰着铃铛;第二、三次分别塞上蝙蝠的耳朵、封住蝙蝠的嘴,它在屋子里飞行,将铃铛撞得响个不停。三次实验证明,蝙蝠夜里安全飞行靠的不是眼睛,而是用嘴巴和耳朵配合起来探路的。
一、易读错字
1.蝠(biān√  biǎn)
明(zhèng√  zèng)
荧光(píng√  pín)
使(jí√  jì)
2.开车要(jí)安全带,这是关(xì)到生命安全的大事。
二、易写错字
即(jí):即使
既(jì):既然
竖(shù):竖立
坚(jiān):坚定
蝇(yíng):苍蝇
绳(shéng):麻绳
驾(jià):驾车
架(jià):打架
三、易混词语
清朗  晴朗
1.相同点:都表示“天气晴”。
2.不同点:“晴朗”重在白天,强调的是“没有云雾,阳光充足”。如:原本晴朗和天空顷刻之间乌云密布。“清朗”则用在晚上,表示天气晴。也可以用来形容声音清亮,还可以用来形容夜色清爽,让人感觉舒服。如:清朗的夜空,满天星斗,总能激起人们无尽的遐想。
四、词语拓展
含有数字的词语:
横七竖八     五颜六色
三心二意     七上八下
十全十美     五湖四海
五、主题拓展
和动物有关的谚语:
1.蜻蜓成群飞,雷雨要来临。
2.雨中知了叫,预报晴天到。
 
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一、会认字
(fēnɡ)信   (xiāo)皮   铁(ɡuō)
(cháo)向    (ɡuā)(hú)子
(xiū)不好   (lěnɡ)清    (jiān)膀
(tuán)    (chónɡ)新   写(wán)
(qī)天   (jié)尾   一(shù)   (xiān)花
二、会写字
封fēnɡ(一封信)(信封)   信xìn(写信)(相信)
今jīn(今天)(今日)       支zhī(一支)(支持)
圆yuán(圆珠笔)(圆形)   珠zhū(圆珠笔)(珍珠)
笔bǐ(圆珠笔)(铅笔)     灯dēnɡ(台灯)(灯光)
电diàn(电影)(电视)     影yǐn(电影)(影片)
三、多音字
朝 cháo(朝向)   重 chónɡ(重新)   结  jié(结尾)

zhāo(朝阳)       zhónɡ(重量)       jiē(结实)

四、反义词
开始——结束   冷清——热闹   结尾——开头
五、词语搭配
1.量词搭配:一(封)信 一(沓)纸 一(支)圆珠笔
2.动词搭配:(写)信 (打开)空调 (洗/削)土豆
(刮)胡子 (修)台灯 (看)电影
六、重点句品析

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。(妈妈十分善于引导,她没有直接让露西写一些美好的事情,而是通过自己的话引导露西去向好的方面想。)

七、疑难探究
1.请简要概括文中两封信的内容。
第一封信写了爸爸不在,台灯也坏了,露西很不开心。第二封信写了她和妈妈过得很好,有可爱的小狗陪伴,找到螺丝刀自己也能修台灯,准备下个星期天和妈妈去看电影。
2.两封信你更喜欢哪一封?为什么?
我更喜欢第二封信。因为第一封信会让爸爸担心露西不开心,家里的台灯没人修。而第二封信是露西在开心的时候写的,爸爸看到后会安心。
一、易读错字
1.皮(xiāo√ xuē)
(shù√  sù)
2.动物园的工作人员决定(chónɡ)新称这头大象的(zhònɡ)量。
二、易写错字
今(jīn):今天
令(lìnɡ):口令
圆(yuán):圆圈
园(yuán):公园
三、词语拓展
AABC式词语:
闪闪发光   哈哈大笑
依依不舍   历历在目
四、主题拓展
信(节选)
金波
我学会了写信,用笔和纸,
用手和心。
我多么想写啊,
写许多许多的信……
替雏鸟给妈妈写,
让妈妈快回巢,
天已近黄昏。
替花朵给蜜蜂写,
请快来采蜜,
花已姹紫嫣红。
 
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一.会认字
(cáo)冲 (chēnɡ)象 官(yuán)
(ɡēn) (zhù)子 (yì)(lùn)
(zhònɡ)(liànɡ) 一(ɡǎn)(chènɡ)
(kǎn)断 画线(xiàn) 为(zhǐ)
二.会写字
称chēnɡ(称象)(称号)     柱zhù(柱子)(支柱)
底dǐ(到底)(水底)        杆ɡǎn(一杆秤)(笔杆)
秤chènɡ(一杆秤)(秤砣)   做zuò(做记号)(做事)
岁suì(七岁)(年岁)       站zhàn(站出来)(站立)
船chuán(大船)(坐船)     然rán(果然)(然后)
三.近义词
议论——讨论   到底——究竟   办法——方法
四.重点词语理解
议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。
果然:表示事实与所说或所料相符。
五.词语搭配
量词搭配:一(头)大象 一(堵)墙 四(根)柱子
一(杆)大秤 一(棵)大树 一(艘)大船
一(条)线
六.重点句品析

大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。(这句话运用比喻的修辞手法,把大象的身子比作“墙”,把大象的腿比作“柱子”,表现了大象“又高又大”的特点。)

七.疑难探究
1.曹冲称象分哪几步?
曹冲称象可以分为四步:第一步把大象赶上船;第二步在船舷上做记号;第三步把大象赶上岸,往船上装石头;第四步称石头的重量,石头的重量就是大象的重量。
2.官员和曹冲的称象办法,谁的好?为什么?
曹冲的称象办法好。因为曹冲的办法解决了没有大秤的问题,既称出了大象的重量,又让大象丝毫无损。
一.易读错字
象(chēnɡ√  chènɡ)
量(zhònɡ√ zònɡ)
秤(ɡǎn√ ɡān)
二.易写错字
称(chēnɡ):称象
秤(chènɡ):秤杆
底(dǐ):到底
低(dī):低头
船(chuán):船员
般(bān):一般
三.词语拓展
1.“又×又×”式词语:
又高又大   又香又甜
又蹦又跳   又高又壮
2.“×一×”式词语:
称一称   说一说
写一写   看一看
四、主题拓展
关于善于观察的名言:
1.欲要看究竟,处处细留心。
2.生活中要善于细心发现。
(罗丹)
3.细节在于观察,成功在于积累。
(爱默生)
 
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积累运用

语文园地一

鹿柴

[唐]王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

语文园地二

一、识字加油站
会认字:
(zhù)扎          (chāo)票
(péi)养          (dǔ)气
(méi)婆         气(fēn)
账(zhàng)单        祝(hè)
(zhāng)树        (gàng)杆
(jiǎo)(huá)
二、日积月累
好问则裕,自用则小。

——《尚书》

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》

智能之士,不学不成,不问不知。

——王充

人非生而知之者,孰能无惑?

——韩愈

语文园地三

立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

别董大[唐]高适

千里黄云白日瞧,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

语文园地八

一、识字加油站
会认字:
(gāng)          传(shòu)
(zòu)           (jiàn)盘
(pǔ)            生(xiù)
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。

语文园地四

一、识字加油站
会认字:
(pǔ)          花(huì)
(lěi)          花(ruǐ)
(méi)         (mò)(lì)
(mǔ)(dān)  海(táng)
二、日积月累

嫦娥[唐]李商隐

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

语文园地六

一、识字加油站
会认字:
(jiǔ)菜       (jiè)菜
(qín)菜       青(suàn)
(jiāo)       莲(ǒu)
(shǔ)       (yù)头
二、日积月累

尺有所短,寸有所长。

机不可失,时不再来。

差之毫厘,谬以千里。

病从口入,祸从口出。

一言既出,驷马难追。

比上不足,比下有余。

语文园地七

(mò)            (zhuān)头
(kuàng)物          (zōng)合
(yǎng)气           (jù)乐部
二、日积月累
眉清目秀   亭亭玉立   明眸皓齿
文质彬彬   相貌堂堂   威风凛凛
膀大腰圆   短小精悍   容光焕发
鹤发童颜   慈眉善目   老态龙钟
 

 

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一.会认字
(línɡ)玲   (xiánɡ)           端(xiɑnɡ)
(fú)    (pínɡ)(jiǎnɡ)   (cuī)促
(pā)      弄(zānɡ)           (bào)纸
(lìnɡ)外   来不(jí)           (lǎn)洋洋
(bìnɡ)且   (zāo)糕           (kěn)定
二.会写字
画huà(画画)(图画)    幅fú(一幅)(条幅)
评pínɡ(评奖)(评分)   奖jiǎnɡ(评奖)(奖品)
纸zhǐ(报纸)(纸张)    报bào(报纸)(报名)
另lìnɡ(另外)(另类)   及jí(来不及)(及时)
拿ná(拿起)(拿手)    并bìnɡ(并且)(并列)
三.近义词
端详——打量   收拾——整理   满意——满足
四.重点词语理解
端详:仔细地看。
满意:满足自己的愿望,符合自己的心意。
五.词语搭配
修饰语搭配:(得意)地端详 (伤心)地哭(仔细)地看
(懒洋洋)地趴 (满意)地笑 (高兴)地说
六.重点句品析

好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(爸爸的话有两层意思:一是指在生活中对待事情的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成坏事,因为坏事也有可能转化成好事;二是遇到做不好或做错事情的时候,我们要沉着冷静,开动脑筋想办法。)

七.疑难探究
课文讲了一件什么事?告诉我们什么道理?
课文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的启发下在弄脏的地方画了一只小花狗,效果很好。故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
一.易读错字
1.玲(línɡ√ lín)
(xiɑnɡ√ xánɡ)
(fú√ fù)
(pā√ pāi)
2.“端详”在表示“仔细地看”时,“详”读轻声,要注意哟!
二.易写错字
评(pínɡ):评比
平(pínɡ):平安
并(bìnɡ):并列
开(kāi):开心
三.主题拓展
关于好事、坏事互相转化的名句:
1.塞翁(wēnɡ)失马,焉(yān)知非福?
2.失之东隅(yú),收之桑(sānɡ)榆(yú)。
3.祸(huò)兮福之所倚(yǐ),福兮祸之所伏。
 
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