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阅读一
1 我们的祖国真大
2 家
* 国徽
能说会写 一 (夸夸我的家乡)
语文七色光 一
阅读二
3 我们去植树
4 古诗两首
*让我们荡起双浆
能说会写 二 (做客、真快乐)
语文七色光 二
阅读三
5 送阳光
6 做什么事最快乐
*荷叶姐姐
*小乌龟笑了
能说会写 三 (看望生病的小伙伴)
语文七色光 三
识字一
阅读四
7 月亮的新衣裳
8 要下雨了
*露珠
能说会写 四 (打电话、下雨了)
语文七色光 四
阅读五
9 古诗两首
10 春雨的颜色
*春天的声音
能说会写 五 (春和夏、春天在哪里)
语文七色光 五
阅读六
11 飞船里生活趣事多
12 蚂蚁怎么变大了
*奇妙的“眼睛”
能说会写 六 (听故事、讲故事)
语文七色光 六
阅读七
13 小松鼠找花生
14 乌鸦喝水
*人有两件宝
*他们自己爬出来了
能说会写 七 (怎样过六一儿童节)
语文七色光 七
识字二
阅读八
15 小壁虎借尾巴
16 美丽的丹顶鹤
*大熊猫
*画鸡
能说会写 八 (我喜欢的动物、我们一起来洗澡)
语文七色光 八
阅读九
17 文文长大了
8 小鹰学飞
*上学一年了,进步真不小
能说会写 九 (自己能做的事自己做、留言条)
语文七色光 九
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道相关试题
《穷人》这一课主要讲了什么内容?文中有一个字,最能够突出表现渔夫的精神,请将其找出来,并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》以什么为线索,描写了怎样的场景?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》在描述老支书指挥群众时,从哪三方面来对他“像一座山”的形象化进行描述?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《故宫博物院》中作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《竹节人》作者如何通过对“我们全迷上了斗竹节人”的描写,表现自己的情感?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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详情
《我的战友邱少云》一课,“我”不忍看着战友被活活烧死,又忍不住不看,作者为什么会有这样的矛盾心理?
_________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《开国大典》一课从群众入场到举行游行一共写了哪几个场面?
______________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《花之歌》的写作风格是什么?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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如何理解“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”?
____________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《丁香结》一文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是什么?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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