学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 一年级下册
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想想这些动物尾巴的作用,再连一连。
   小鱼            挣断尾巴       赶蝇子
老牛            摆着尾巴       拨水
     燕子            摇着尾巴       掌握方向
小壁虎            甩着尾巴       逃生
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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看图写话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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拼一拼,写一写。
jiě jie pá上cǎo   fáng 子去zhuō一tiáo 虫子,太危险了!
类型:书写
难度系数:较易0.85
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根据语境写字词。
小壁虎zhuō(     )蚊子时被蛇咬断了尾巴,他pá(     )去向 chī cǎo(        )的老牛伯伯、向fánɡ(     )檐下的燕子姐姐借尾巴,没想到自己不知不觉长出了yì tiáo(       ), 新尾巴。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读我会做。

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

1.从选文中找出一对反义词写下来。
(      )——(      )
2.小壁虎因为(  )而难过。
A.借不到尾巴
B.自己没有尾巴
3.小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断下列词语的读音,对的画“√”,错哦的画“×”。
1.墙壁(qiánɡ bì)          (        )
2.蚊子(wén zi)             (        )
3.咬断(jiāo duàn)     (        )
4.拨水(pō shuǐ)        (        )
5.赶紧(gǎn jǐn)        (        )
6.傻瓜(sǎ guā)          (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用下面词组成的句子正确的是(    )
吗  你  这  的  是  画笔
A.这是你的画笔吗?
B.这画笔是你的吗?
C.画笔这是你的吗?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按课文《小壁虎借尾巴》的内容搭配,然后读一读   
A能掌握方向   B能拨水
C能保护自己   D能赶蝇子
①老牛的尾巴________
②鱼儿的尾巴________
③燕子的尾巴________
④小壁虎的尾巴________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写句子,分别用上“吧”“吗”“呢”“呀”。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,填一填。
(1)小鱼摇着________,在________游来游去。
(2)黄牛甩着________,在________吃草。
(3)燕子摆着________,在________飞来飞去。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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