15 小壁虎借尾巴_小学语文教科版（2016）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 177 道相关试题

不久，长出新尾。
（_______）和小壁虎的对话，让我们知道小壁虎的尾巴是能重新（___）的。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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挣断尾巴。
“（____）”字写出了小壁虎被蛇咬住尾巴后，逃跑时用力的样子以及断尾的原因。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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小壁虎的尾巴是（）

A．其他动物借给它的。

B．自己长出一条新尾巴。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择填空。
多么   什么
（1）她（________）盼望有医生来给她治病啊！
（2）“咕咚”到底是（________）？
您    你
（3）大伙儿（________）看看我，我看看（________），都笑了。
（4）燕子阿姨，（________）把尾巴借给我行吗？

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我能连词成句，并加上标点符号。
1.治病医生她棉花姑娘给盼望来
_____________________________________
2.逃走了小壁虎尾巴挣断
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列动物的尾巴都有什么作用？连一连。
小鱼的尾巴老牛的尾巴燕子的尾巴
掌握方向用来拨水用来赶蝇子

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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用“○”圈出每组词语中和其他三项不是同一类的词语。
1．牙刷   毛巾   香皂   刷牙
2．蝴蝶   蜻蜓    西瓜   蚂蚁
3．母鸡   鸭子   棉花   乌鸦
4．小猫   小猴   狮子   太阳

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选一选，填一填。（填序号）
①逃命②赶苍蝇③拨水④掌握方向
1.小燕子摆着尾巴（______）。
2.小鱼摇着尾巴（______）。
3.老牛甩着尾巴（______）。
4.小壁虎挣断尾巴（______）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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对号入座。（选字填空）
干   于      象   像    你   您
（______）是   （______）牙   （______）们
（______）活   （______）好   （______）好

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读短文，回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。

青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。

1．短文共有（_____）个自然段，第二个自然段有（_____）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
缩—（_______）    冷—（_______）     里—（________）    短—（_______）
3．短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“   ”标出它们的名字。
4．文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。
狗                    有倒钩
蛇                    舌头向外分叉
青蛙                  调节体温
啄木鸟                寻找食物和探路
5．你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。
______________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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