学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 一年级下册
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阅读。
                                          春日
                                          作者:朱熹【宋代】
                       胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
                       等闲识得东风面,万紫千红总是春。

1.本首古诗写的什么时节?(           )
2.本文作者是哪个朝代的?(       )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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根据图片把相应的词语写在横线上。

____________________             ________________          ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文原文填空。
____________,从早到晚,唱个不停;          
青蛙 _____________________________
唱的歌儿嘹亮动听;蜜蜂_______________
采蜜时显得特别轻松;
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看词语写拼音。
   (        )       (        )     (       )   (        )   (       )     
   许多          晚上            美妙            弹奏             抽芽
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看词,写音节。
      
绿色     什么     问题      更好      听见
类型:书写
难度系数:一般0.65
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辨析形近字,填空。
颗 课  棵
(1)我家院子旁边种了一(_____)杨树。
(2)天上有无数(_____)星星。
(3)这堂自然(____)很生动。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.补充句子,使之成为拟人句。
(1)一只画眉鸟站在树上                              
(2)太阳出来了,                                     
2.补充诗句。
百啭千声随意移,       
始知锁向金笼听,       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读。

春天

春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。

 “二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。

“迎面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!

  “一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。

春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。

1.画出总体描写春天的景色。
____________________
2.都分别从哪首诗进行描写春天的?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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连线。
草地   油菜花       桃花  蒲公英 

 

黄    绿    红  白
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
的   地   得
1、雨中,一群小鸟在争论一个有趣(______)问题:雨是什么颜 色(_______)?
2、春雨下(______)可欢乐了。
3、春天的雨沙沙(_______)落到地上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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