学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 一年级下册
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形近字,巧辨析。
采(________)亮(________)边(________)直(________)
彩(________)高(________)加(________)真(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读我会做。

是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。

小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”

小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”

1.小白兔看到了什么?
____________________________
2.小鱼为什么让小白兔快回家?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列句子加上合适的语气词。
1.这种水果可好吃着(_____)!
2.明天我们去看电影(_____),好(_____)?
3.你今天怎么没有扎辫子(_____)?
4.这个字该怎么读(_____)/(_____)?
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

 

小哥哥使劲地踩着水,

把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”

说着自己就滑了一跤!

 

他拍拍水淋淋的泥裤子,

嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,

却发射出兴奋和骄傲。

 

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿

提着裙儿

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

1.文中画线的句子用了(  )的修辞方法。
A.拟人B.比喻C.夸张
2.朗诵这首诗时,要用(  )的语调。
A.活泼、欢快B.轻松、稍慢
C.高昂、响亮
3.你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?
__________________________________
4.仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。
__________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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给加点字选择正确的读音打上“√”。(会认字)
重(chén  cén)    热(mēn  mèn)  手(shēn  sēn)
地(kòng  kōng)    声(xǎng  xiǎng)  歌(càng  chàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音打上“√”。(会认字)
下(táng  tǎng)  珍(zhū  zhuō) 消息(xāo xī  xiāo xi)
动(yáo  yá)   过(tòu  tù)  潮湿(cáo shī  cháo shī)
示(zhǎn  zǎn)   水(liú  líu)  山(yāo  yào)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面的加点字选择正确的读音,再填一填。
mēn  mèn  zháo  zhe  kōng  kòng
(1)要下雨了,水里(____)得很。
(2)这件事让妈妈感到很纳(____)。
(3)看(____)窗外的大雨,奶奶很(____)急。
(4)抽个(____),我们把那个(____)箱子打开。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,给加点字选择正确的读音。
(1)要下雨了,(kònɡ  kōnɡ)气很潮湿。
(2)小鱼,小鱼,今天怎么有(kònɡ  kōnɡ)出来呀?
(3)小水珠躺在荷叶上睡(jué  jiào)。
(4)小鱼儿(jué  jiào)得水里很闷,就到水面上透气。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面加点字读音完全正确的一项是(   )
A.浮(pín)   水(jīng)B.膀(cì)   火虫(yíng)
C.下(chén)  潮湿(shī)D.天(kōng) 地(kōng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1.星星____________,____________。
2.小草____________,____________。
例:小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
3.小花猫钓(diào)鱼。 小花猫________钓鱼。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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