学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 一年级下册
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教材
照样子,写句子。
例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
(1)妹妹写作业。
妹妹_________写作业。妹妹________________写作业。
(2)蝴蝶飞舞。
蝴蝶________飞舞。蝴蝶________________飞舞。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

要下雨了(节选)

小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”

燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”

1.燕子说了(______)句话。
2.选一选,燕子低飞的原因是(   )。
A.下雨前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。
B.下雨前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾上了小水珠,飞不高。燕子要捉虫子,所以低飞。
3.要下雨了,小动物有哪些表现?给对的打“√”。
A.蛇过道。               (   )
B.小鱼游到水面上透气。         (   )
C.蚂蚁往高处搬家。           (   )
D.小兔到山坡上玩耍。           (   )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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仿照例子,写句子,不会写的字可以用拼音代替。
1.荷叶圆圆的,绿绿的。
香蕉 __________,_____________。
2.小白兔在山坡上割草。
小鸟在__________飞来飞去。
3.我画了一个金黄的太阳,他画了______________。
4.树很快乐,我也很快乐。
________很________, _______也很___________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容选一选。
①游出水面  ②搬家  ③飞得很低
要下雨了,燕子_______;小鱼儿______;蚂蚁______。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把能组成词语的字连起来。
潮       消       响       搬       伸  
家       湿       起       腰       息 
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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把生字和对应的音节连起来。
腰       沉       伸       呢       空         
chén       shēn       kòng   yāo       ne
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选择合适的字填空。
呀  呢 吧 吗
1.你去过北京(______)?
2.你来我家做客(______)。
3.妈妈正忙着做饭(______)!
4.这里的景色真美(______)!
5.这样做应该行了(______)?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读短文,并完成练习。

欢迎小雨点

来一点,不要太多。来一点,不要太少。

来一点,泥土咧开了嘴巴等。

来一点,小菌们撑着小伞等。

来一点,小荷叶站出水面来等。

小水塘笑了,一点一个笑窝。

小野菊笑了,一点敬一个礼。

1.儿歌中盼望小雨点到来的都有谁?请用“ ”画出来。
2.①咧开嘴巴  ②站出水面  ③一点敬一个礼  ④撑着小伞  ⑤一点一个笑窝
小野菊_______   小水塘_______   小荷叶_______   泥土_______   小菌_______
3.想一想,还有谁也会盼望小雨点到来呢?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下列字的音节补充完整。
y_____           ch_____       ch_____       m_____       x_____
腰             沉         潮         闷         响
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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例:我们正忙着搬东西呢!
____________ 正忙着_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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