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小朋友们出去找秋天啦,他们看到了些什么呢?用几句话写一写秋天的美景吧。
__________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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仔细观察图片,图中都有谁?他们在干什么?拿起笔写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读与理解
秋天
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!
1.选文有
( )
个自然段,第一段有
( )
句话。
2.请给文中出现三个“一”字,选择正确的注音,填序号。
①yī
②yì
③yí
(1)一
( )
群大雁
(2)一
( )
会儿
(3)排成个“一”
( )
字
3.还会排成什么呢?
一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个
___________________
。
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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看看图,写一写。不会写词语的,可以用拼音代替。
她们是谁?她们在哪?她们在干什么?
______________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)
秋天到了,同学们到果园里摘苹果。大家有的
________
,有的
________
,有的
________
,干得非常起劲。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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你能看图写几句话吗?
提示:图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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