学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 一年级上册
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小朋友们出去找秋天啦,他们看到了些什么呢?用几句话写一写秋天的美景吧。

__________________________________________________________
类型:书面表达
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仔细观察图片,图中都有谁?他们在干什么?拿起笔写一写吧。
类型:书面表达
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阅读与理解

秋天

天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!

1.选文有(          )个自然段,第一段有(          )句话。
2.请给文中出现三个“一”字,选择正确的注音,填序号。
①yī                                 ②yì                                 ③yí
(1)一(      )群大雁       (2)一(      )会儿       (3)排成个“一”(      )
3.还会排成什么呢?
一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个___________________
类型:现代文阅读
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看看图,写一写。不会写词语的,可以用拼音代替。

她们是谁?她们在哪?她们在干什么?
______________________________________________________
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)   


秋天到了,同学们到果园里摘苹果。大家有的________,有的________,有的________,干得非常起劲。
类型:书面表达
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你能看图写几句话吗?   
    提示:图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?
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看图写话。
类型:书面表达
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