小学语文教科版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

口语交际。
同学们正在热火朝天地讨论如何维护国家安全，有个同学突然说：“国家安全离我们小学生太遥远了，和我们没有关系。”你同意这种观点吗？为什么？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
（1）“一机在手，天长地久。机不在手，魂都没有。”现今社会，手机已经成了必不可少的工具，你准备在学校进行一次“远离手机”的宣传活动。你应该如何跟老师进行交流，让老师同意？（列出2点提纲）
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（2）请选择其中一条提纲进行说明。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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畅所欲言。
班级要开展一次“童话小剧场”活动，每名同学都要从读过的童话故事中选择一个最喜欢的角色进行表演。请你和同学说说你的想法吧。
我喜欢的角色是《______》童话故事中的______。喜欢这个角色的原因是______表演时要注意的点是______。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？请简要介绍给大家。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。

为了治理校门口的拥堵，东风小学制定公约：“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围200米以外的路段。”这天早上，爸爸照例开车送凡凡去上学。车距离学校还有一段路时，凡凡说：“_________”爸爸不解地问：“还不到学校门口呢。这么着急下车干什么？”凡凡认真地说：“_______”爸爸满不在乎地说：“哎呀!规定是规定，又没人看见!我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢!”凡凡严肃地说：“___________”听了凡凡的话，爸爸不好意思地说：“你说得对!”说完。爸爸就把车停靠在了指定的地点。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《开国大典》中的阅兵式这一部分采用了什么描写方法？这样写有什么好处？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文为什么在叙述中将“战士”改为了“壮士”？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据《狼牙山五壮士》课后第二题，找出描写狼牙山五壮士表现的句子，说说这句话运用了什么描写方法？你分别体会到了什么？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文《狼牙山五壮士》的第二自然段运用了什么写法？请在书中标画出相应的句子。这样写得好处是什么？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读下面的语句，概括主要意思。
小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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