小学语文教科版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

在《童年》阅读交流会上，有的同学说这是一部关于亲情的小说，有的同学说这是一部关于苦难的小说，也有的同学说这是一部关于成长的小说。你怎么认为呢？请结合小说内容，谈谈你的看法。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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活学活用
少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。正如梁启超在《少年中国说》所言“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”作为新时代的少年儿童，你将怎样做？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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语言运用。
明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为自己的好朋友加油，可是他担心妈妈不同意。请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈。（至少写两点）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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毕业前夕，我们班开展了“感恩教师”活动，请你参与。
（1）第一组同学开展了“对联谢师恩”活动，某同学拟出了上联，请你帮她选出合适的下联，填在横线上。
上联：育人才献身忘我如蜡烛             下联：__________________
A．多才学无私奉献似春蚕                    B．传知识呕心沥血似春蚕
B．多才学呕心沥血育桃李                    D．传知识呕心沥血育桃李
（2）第二组同学打算给老师发一条信息，表达对老师的感恩之情，请你代为写几句。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
在下午放学回家的路上，你看到两个低年级的同学，把垃圾倒在学校外面的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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生活中的语文。
11月15日，从海外抢救回国的圆明园猴首、牛首、猪首、虎首铜像在广州从化侨鑫博物馆展出，市民纷纷前来一睹国宝真容。这些铜像历经200多年风雨的洗礼，至今仍保存完好，几乎没有锈蚀。假如你看到了这些展品，会作何感想？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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简答题。
民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。你也读了不少的民间故事吧？向大家推荐一个民间故事，并写一写故事里寄托着人们什么样的愿望吧！
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按照题目要求，完成练习。

(1)对于如何阅读童话故事，你有什么好的建议吗？请列举两条。
①_______________________________
②_______________________________
(2)观察图片，完成练习。
①这个故事的主人公是_________。
②读完故事的题目，我感觉__________这一想象美妙而神奇。
③乌龟是怎样飞上树的呢？发挥想象，简单地写一写故事中的情节。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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