学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级下册
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火眼金睛(比一比,再组词)。
晖(   ) 俊(   ) 模(   ) 啼(   ) 暇(   ) 谣(   )
诨(   ) 骏(   ) 寞(   ) 谛(   ) 瑕(   ) 遥(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充词语,再解释所填的字。
不(  )而飞__________ 严阵以(  )__________废(  )忘食__________ 
杯水车(  )__________ 始料不(  )__________ 斗志(  )扬__________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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词语手拉手(用线连一连)。
辽阔的   昆仑山  筑路大军   严阵以待
巍峨的   拦路虎  科技人员   夜以继日
巨大的   大戈壁  工程机械   斗志昂扬
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。
(1)明月出天山,____________________。(李白《关山月》)
(2)____________________,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
(3)大漠孤烟直,____________________。(王维《使至塞上》)
(4)黄河远上白云间,____________________。(王之涣《凉州词》)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。
(1)爸爸(  )车窗外的白杨树,陷入了沉思。
(2)爸爸(  )远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。
(3)去年我们一家去(  )了桂林秀丽的风光。
(4)在飞机上(  )祖国大地,处处一派勃勃生机。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修改病句。
(1)战士们热烈地讨论着明天的报告。
(2)波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。
(3)在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
(4)这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约总有一万年了。
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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细读句子,体会内涵。
(1)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗的意思是__________,它在文中的作用是__________,细读它,我明白了作者不忍离去的原因有二:__________,__________。
(2)中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在一起了,这真是一条伟大的路呀!”
“一条道路”指的是什么?为什么称它为“伟大的路”呢?
________________________________________________________________________
(3)突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那时因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
①这里“高大的白杨树”暗指__________,“几棵小树”暗指__________。
②这句话的含义是:________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写作
你一定有许多的朋友,他们在你伤心难过的时候,陪在你身边安慰你,朋友的这种浓浓的情谊。一定让你很有触动,写一写你与朋友印象最深刻的一件事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作
《最后的常春藤叶》中没有详细的写贝尔曼是如何一点一滴画那一片叶子的,请你发挥想象,写一写。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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