学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级下册
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比一比,组成词语。
峡(  )  峭(  )   消(  )
陕(  )  悄(  )   梢(  )
胧(  )  陡(  )    峰(  )
拢(  )  徒(  )     锋(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会给加线的字选择正确读音(划√)。
(bǚ bǔ)育  荡(dí dī)  灌(gài kài )  陡(qiào xiào)
(yè zhuǎi)  形(jī qì) 然(cù zú) 桂(guān guàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里写出下列各句运用的修辞手法。
1.杜鹃花开遍山野,香飘万里。                  (     )
2.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。    (     )
3.人生离不开知识,就像鱼儿离不开水。          (     )
4.孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。                (     )
5.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?  (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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习作。
请你以“________给我带来快乐”为题,写一篇短文。
提示:
(1)“________给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。
(2)事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。
(350字左右)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文回答问题。

回望三峡(节选)

当危崖耸峙、如刀劈般的夔门迎面扑来,屏障般遮在两旁,原本极开阔的视野忽地局促起来。平缓的江水顿如脱缰野马,拥挤着、跳跃着,咆哮奔腾,那掩映在绿荫中的白帝城几乎是一闪便从船舷旁留在了船后。就像古诗里说的:“峰与天关接,舟从地窟行”,天仿佛一下子被山拉低了许多。——在许多次与三峡失之交臂后,三峡,就这样打开她兀立的大门,任长江将我们送入一页画幅。

船行峡中,群峰对峙,峭壁嵯峨,飞岩如削;仰望高空,万峰攒天,天光一线;俯视江面,云落峡底,浪花飞卷。山是骤然凝结的水,让人想起雄奇、伟岸,想起男子汉那坚实的胸膛;水是奔腾飞跃的山,让人想起纯美、坚韧,想起川妹子火辣辣的性格。

曲曲折折之间,长江劈夔门,切巫山,夺路东去。船首翘望,眼看一座山峰横在眼前,堵住江路,但船一直走下去,直到山脚,江水一弯,又是一条闪着亮光的水路。在这峰回水转中,我们行进着,仰神女风采,读兵书宝剑,品牛肝马肺,江水流过巴楚的悬棺栈道,流过崖间难于上青天的蜀道,伴随着历史的年轮,那一个涟漪接一个涟漪,走向前方。峰峰岭岭,险峻迤逦,演绎着岁月的沧桑。

1.选文中画横线的句子让你想到了哪几句诗?
________和________。
2.用“________”画出选文中一处作者由眼前的山水展开想象的句子。
3.根据短文内容填空。
①选文中和“蜀道难,难于上青天”相对应的一句话是________
②“峰与天关接,舟从地窟行”说明山________。
③选文中能够解释“峰回水转”的句子是________
4.判断正误
(1)“天仿佛一下子被山拉低了许多。”这句话是比喻句。(_______)
(2)“仰望高空,万峰攒天,天光一线;俯视江面,云落峡底,浪花飞卷”这句话采用了对偶的修辞手法。(_______)
5.假如你也来到三峡,观赏了如此美丽的景色,你想怎么赞美三峡?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

三峡之秋(节选)

下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的(dǎo dào)影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流(躺淌),变得有如一条明亮的带子。

1.给文中划线字选择正确的读音,词语选择正确的字。
(dǎo dào)影________ 轻缓地流(躺 淌)________
2.“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是(    )。(多项选择)
A.这里日照充足,黄昏时间长,夜晚短
B.峡谷里雾来得早,让天空变得黑,但是实际上暮色并未来临,所以“黄昏来得特别早,而去得特别迟”
C.这里山高太阳光线照射不到,而且山峰的倒影让江面只有一线发光的天空
3.从“拥”可以体会到________
4.作者把“长江”比作“________”,是因为长江此时________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
桂林山水甲天下!清晨,阳光在碧波dànɡyànɡ(      )的漓江上shǎnshuò(      ),两旁dǒuqiào(      )的山崖像老人一样守护着这里的一山一水,一艘艘小船穿过xiázhǎi(      )的水道:wǎnrú(      )一幅美妙的画卷。
超级链接:
(1)用“  ”画出这段话的中心句。 
(2)用“”画出这段话的比喻句。
(3)形容漓江水很静可以用四字词语        来形容。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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课内阅读。
1.阅读课文第5自然段,回答问题。
(1)这段话运用了________的修辞手法。
(2)这段话描写了长江三峡________(时间)的景色?
2.根据课文内容回答问题。
(1)三峡秋天总的特征是___________________________。
(2)本文在写法上随着时间的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物,多角度表现三峡之秋的各种形态。文中在描写三峡秋天的早晨、中午和夜晚的景色时,分别突出了它________、________、________的特点,多角度表达了作者_____________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列句子中所使用的修辞手法。(比喻、拟人、对仗、反问)
⑴于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。(_________)
⑵就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。(_________)
⑶这不是伟大的奇观吗?(_________)
⑷两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。   (_________)
⑸走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(_________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,组成词语。
峡(       )       峭(       )   
陕(       )       悄(       )   
胧(       )       陡(       )  
拢(       )       徒(       )
锋(       )       消(       )
峰(       )       梢(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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