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教科版(2003)| 五年级下册
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阅读与理解。

月光曲(节选)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.用“      ”在文中画出皮鞋匠看到的实实在在的事物的描写,用“         ”画出皮鞋匠联想的内容。
2.皮鞋匠的联想可以分成三幅画面,它们分别是什么画面?用简洁的词句概括。
(1)_____________ (2)_____________ (3)_____________
3.你觉得这段话中哪个词语运用得好?说说你的理由。
______________________________________________________
4.关于本段内容的判断,错误的一项是(   )
A.借助皮鞋匠的联想,我们也仿佛听到了贝多芬弹奏的《月光曲》:时而舒缓,时而明快,时而悠扬,时而激烈。
B.盲姑娘虽然看不见,但是她和皮鞋匠兄妹情深,心灵感应,所以她也仿佛看到了她从未看到的景象。
C.本段文字对盲姑娘和她哥哥的描写,表现了《月光曲》的节奏变化以及意境,衬托出了贝多芬创作这首曲子的成功。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

月光曲<节选>

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1.文中画“——”句子中破折号的作用是__________。
2.选文第一自然段中,作者在描写盲姑娘的语言时,运用了两个“!”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。其中第一个“您”表示_______;第二个“您”表示_________。
3.贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢?
_______________________________
4.请根据第四自然段,写出《月光曲》的曲调变化。
_______________________________
5.选文最后一自然段中,“陶醉”体现了______________,“飞奔”表明了_____________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《月光曲》选段,回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(       )的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的(       )的大海。

1.补充课文。
2.用“    ”划出实实在在的事物,用“﹏﹏﹏”划出联想的内容。
3.皮鞋匠联想的画面,分别是__________,___________,___________。
4.借助皮鞋匠的想象,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而_________,时而_________,时而_____________。
5.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下面一段话加上恰当的标点。

姑娘连忙站起来让座___贝多芬坐在钢琴前面___弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子___盲姑娘听得入了神___一曲弹完___她激动地说___弹得多纯熟哇___感情多深哪______您就是贝多芬先生吧___

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

月光曲(节选)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼鄰的海面上,霎时间酒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过……皮鞋匠看看妹妹。月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛涵涌的大海。

1.下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是(  )
A.舒缓→悠扬→激越B.抑郁→悠扬→激越
C.舒缓→突变→激越D.舒缓→激越→突变
2.下列描写中不属于联想的一项是(  )
A.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云
B.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光
C.月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛
3.皮鞋匠听着月光曲,联想到了波涛汹涌的大海。当参加升旗仪式,听着雄壮的国歌,你会产生什么样的联想?简单写一写。
_______________________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读

《月光曲》节选

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(    )的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(   )的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(    )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的(    )的大海。

1.按原文填空。
2.下面不是比喻句的一句是(   )
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。
3.用“    ”在文中画出实在事物,用“﹏﹏”画出联想的内容。
4.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
______________________________
5.贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢?请你以贝多芬的口气写一写他的心里话。
_____________________________________
类型:现代文阅读
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把下列词语补充完整。
(______)然大物   别有(______)意  (______)不安席   思(______)起伏
心(______)肉跳   和(______)可亲   悬崖(_____)马   (______)高望重
类型:填空题
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比较阅读。认真阅读下面三段文字,按要求做题。

①皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象—月光照耀下的波涛汹涌的大海。

②“朋友,你到过黄河吗?……”在森林的深处,一个声音深情地发问了。这声音,把我带到了黄河畔,那里有枣花的淡淡清香,旋转奔流的雄浑河水,一个个字着白布背心的船夫,紧握着桨,炯炯的目光射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手势……

③当《千手观音》节目上场时,我的眼前,突然晃过一片湖,宁静,优雅,神秘,高贵,那是天鹅憩息的一片湖啊,千变万化的舞姿,醉倒眼睛。以为眼花,不及穿衣,跳下床,跑到电视机跟前看。真的,那千真万确是一片湖,音乐满载着月色,跌宕开来,手臂在乐曲声中缓缓扬起,如次第开放的花瓣,在空中盛开;又如柔嫩的翅膀,划着轻风,翩翩而飞,无声无息。透明,纯净,直抵心灵。心,猝不及防被击中。这世界,最动人的,原是这样的无声之爱。

1.用横线画出各段中由实在事物引发的想象或联想。
2.聆听国歌《义勇军进行曲》雄浑激昂的乐曲声,你会联想到什么呢?请仿照这三段文字的表达特点,写一段话,不少于100字。
___________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,回答问题。

A.皮鞋匠静静地听着。B.他好像面对着大海,月亮正从    的地方升起来。C.    的海面上,要时间洒满了银光。D.月亮越升越高,穿过    的微云。E.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。F.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。H.她伤佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.根据课文补充所缺内容。
2.读句子,按要求填空。
C句中“_______”一词写出了波光的形态,“_______”一词写出了月光照射的范围。D句主要写的事物是________。
3.本片段中______句(填序号)是实写皮鞋匠看到的事物,_______句(多选,填序号)是产生的联想和想象。
4.本文段用文字描写音乐之美,读后你觉得《月光曲》音乐旋律的变化特点是________→________→________。
5.雄壮的国歌,总让人心潮澎湃,请你展开联想和想象,把听国歌时想到的情景写下来。
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请你仔细阅读下面的短文,完成后面的题目。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波鄰粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.上面的选文是_______听_______弹奏《_______》时产生的联想。
2.请用“   ”画由文中联想的句子。
3.皮鞋匠由琴声产生联想的三幅画面,正确的顺序是(   )
A.微云追月——海上升明月——惊涛拍岸
B.海上升明月——微云追月——惊涛拍岸
C.惊涛拍岸——海上升明月——微云追月
4.《月光曲》音乐旋律的变化正确的是(   )
A.明快有力——轻柔舒缓——高昂激越
B.高昂激越——明快有力——轻柔舒缓
C.轻柔舒缓——明快有力——高昂激越
5.从这段选文中,我们可以感受到_________和_________。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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