坐在教室门口的“讨饭”男人
这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志。
教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备，眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心，想想自己就要出国深造前程似锦，再看看眼前的这个男人，施舍吧！不一会儿，大茶缸里就装满了钱。
上课时间到了，只见那男人端着个大茶缸走进了教室，站在了讲台的位置，甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心，钱都给过你了怎么还来捣乱，是不是神经不正常，快把他撵走！有人就去喊管理人员了。管理员来了，说，老师不是来了吗？怎么还吵！这位老师可是我们花高薪挖来的，一流的学者，好好听吧！说完就走了。
老师开口就用流利纯正的英语说，刚刚我在思考问题，没注意到这个大茶缸里盛满了钱，也不错，算是意外收获吧。每天讲课多，要喝许多水，干脆就用个大茶缸。到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家，表示歉意！不过请记住，什么时候都是用实力说话的！尤其是现在这个知识经济的时代！他一扫委顿之态，显得那样成熟睿智、干练自信。不知什么时候，讲台上的大茶缸里已盛满了水。
1．写出文中划线词的近义词。| A．金钱财富； |
| B．知识能力； |
| C．权力地位 |
| A．不要看不起穷人； |
| B．不要自以为是； |
| C．要有真才实学，不能以貌取人 |
一阵风把蜡烛吹灭了。月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．“月光从窗子照进来，茅屋里的一切好像都披上了银纱，显得格外清幽。”这句话描写出了| A．被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（换个说法，意思不变） 月光把一个连一个朝着岸边涌过来的浪花照得雪亮 |
| B．贝多芬弹得很纯熟，感情很深。 改为感叹句：贝多芬弹得多么纯熟，感情多深啊！ |
| C．贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了。贝多芬决定为兄妹俩弹--首曲子。（用恰当的关联词合并句子） 因为贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了，所以他决定为兄妹俩弹一首曲子。 |
| D．贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”改为转述句：贝多芬没有回答，他问盲姑娘爱听吗？他再给她弹一首。 |
| A．盲姑娘为自己随口一说却导致哥哥难过而难过不已。 |
| B．盲姑娘体谅、理解哥哥，从这句话中，我们感受到了盲姑娘为生活所迫，强压住内心对音乐的热爱的无奈。 |
| A．舞台上的小演员演唱汉剧《难忘今宵》， |
| B．那里的天比别处的更可爱，空气 |
| C．马术、击剑、水上救生……军运会“冷”项目在武汉“热”起来，专家分析原因有三： |
| A．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色 |
| B．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一 |
| C．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头， |
| D．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 |
| A．月明风清 桃红柳绿 | B．凄风苦雨 左顾右盼 |
| C．崇山峻岭 舍近求远 | D．青山绿水 谈古论今 |
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