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学进去

人教版（1990s）| 二年级上册

排序：

共 207 道相关试题

阅读短文。

植物种子是怎样传播的

动物是植物种子传播（bō）的媒（méi）介（jiè）。动物身上经常粘上一些有丛毛或钩刺的种子，它们带着种子到处跑，传播得又快又广泛。有的兽类和鸟类喜欢吃山林田野的野果，它们往往把果子一口吞下去，然后到处跑或飞，果肉很快被消化了，而种子却因为有坚硬的壳留了下来，随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类，由于要迁徙（xǐ），可以把种子带到很远的地方去。

1．文中介绍的植物种子的传播是靠______完成的。
2．根据短文内容，写一写植物种子是怎样传播的。
________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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比一比，再组词语。
被（_____）楼（_____）邻（_____）哄（_____）赶（_____）
坡（_____）数（_____）领（_____）洪（_____）起（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会组词
洼（　　　）己（　　　）豆（　　　）好（　　　）识（　　　）
娃（　　　）已（　　　）纷（　　　）如（　　　）甲（　　　）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子写词语
（高兴）—（高高兴兴）（许多）—（）（）—（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我会选
①很多很多 ②蹦着跳着 ③纷纷出发
（1）孩子们就（）离开妈妈。
（2）植物妈妈的办法（）。
（3）孩子们就乘着风（）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读一读，说一说
蒲公英的种子
我是蒲公英的种子，
有一朵毛茸茸的小花
微风轻轻一吹，
离开了亲爱的妈妈。
飞呀，飞呀，
飞到哪儿，哪儿就是我的家。
（1）配上动作，有感情地读这首儿歌。
（2）如果是小苍耳，小豌豆，它们会怎么说呢？学着编儿歌。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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拼音小贴士（在加点字的正确读音后打“√”）。
旅行（lǔ lǚ）炸开（zhà zà）
苍耳（cāng chāng）观察（chá cá）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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