学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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用“√”为加点字选择正确的读音。
1.乐团解(sàn  sǎn)后,李叔叔就过起了闲(sǎn  sàn)的日子。
2.那边有几支木(gǎn  gān),几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
3.(mǎ  mà)蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
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春蚕

蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。

春蚕,(      )没有华丽的衣衫,(       )没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。 啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸 深情地说:“是啊,人也应该这样,应该做一个无私奉献、不图回报的人。”

蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!

1.填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是( )
A.虽然……但是……B.如果……就……
C.既……也……D.因为……所以……
2.“它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是(   )
A.没有声音B.没有听见
C.不出名;不为人知道D.没人知道
3.“我”不爱美丽的蝴蝶.漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕的原因是( )
A.它默默吐丝直到生命最后一刻。
B.蝴蝶、金鱼外表过于华丽,“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C.它没有华丽的衣衫,动人的名字,但是有默默奉献的精神。
D.蚕会吐丝,蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
4.“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是(   )
A.蚕儿牺牲自己的生命,将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
B.蚕儿吐丝的过程很辛苦。
C.蚕儿吐丝的工序很复杂。
D.蚕儿吐丝之前要蜕四次皮,很辛苦。
5.读完短文,你从春蚕身上得到的启示是: ____________
6.在你的生活中,有像春蚕这样的人吗?举例说一说。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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查字典填空。
“掠”字用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查________再查________画。“掠”字在字典中的解释有:①抢夺;②轻轻擦过或拂过。“燕子在波光粼粼的湖面上横掠着”中“掠”应该选第________种解释。
类型:填空题
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为加点的字选择正确的解释。
1.深:①从上到下或从里到外的距离大,跟“浅”相对;②颜色深;③久,时间长;④程度高。
A.蓝色。(______)                       B.海水有有浅。(______
C.河水很。(______)                       D.夜了,妈妈还在学习。(______
E.我们的友谊很。(______
2.封:①封闭;②量词用于封起来的东西。
A.这里有一信。(______
B.密密层层的枝叶把森林得严严实实的。(______
3.住:①停,停息;②长期居住或暂时休息。
A.今天我在杭州了。(______
B.风停了,雨了。(______
类型:信息匹配
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快乐阅读。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上(撒落 洒落)着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的(聚拢 聚集)来,形成了(浪漫  烂漫)无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

1.用“/”划去括号里不恰当的词语。
2.仔细读画“____”的句子,你的眼前仿佛出现了怎样的美丽景色呢?用一段话写下来。
_________________________
3.这段话主要写了(    )
A.美丽的春光。
B.小燕子从南方飞回来了
C.小燕子给美丽的春光平添了生趣。
4.读了这段话,你想到了哪些描写春天的诗句?请写两句。
(1)_______________________________
(2)__________________________________
类型:现代文阅读
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选词填空。
轻巧     轻快
1.这件事说起来(_________),做起来可没那么容易。
2.他们走在回家的路上,唱起了一首(_________)的歌曲。
灵活      灵敏
3.这只小狗的鼻子真(__________),老远就闻到了食物的气味。
4.小明的弟弟是个头脑(__________)的孩子。
类型:信息匹配
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照样子,写一写。
例:一(朵)(雪白)的荷花    一(______)(______)的珍珠
一(______)(______)的细雨  一(______)(______)的羽毛
类型:填空题
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课内阅读。

燕子(节选)

小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开了。

1.这段话主要写燕子的(   )。
A.外形B.飞行C.停歇
2.描写燕子动作的词有________,这些词突出了燕子飞行时的________和_______。
3.文段中有一个比喻句,请你用“   ”把它画出。并说说这句话是把          比作           
4.杜甫《绝句》一诗中“___________,_____就描写了燕子飞行的画面。
类型:现代文阅读
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看拼音,写词语。                   
春风吹来, 一只只小燕子jù jí(_____) 在一起,在春光里wǔ dǎo(________),ǒu ěr(_____)会lüè guò(_____)河面,它们飞行的zī shì(_____)是那么优美,有时它们在电线上yǎn zòu(_______), 像一个个yīn fú(_______)。河滩上,一对对yuān yanɡ(______)在嬉戏,边上长满短短的lú yá(_______)。一切是那么和谐,为春天zēnɡ tiān(________)了无限的光彩。
类型:填空题
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课内阅读。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1.用“      ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
2.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴。”是(_____
A.比喻句B.排比句C.拟人句D.夸张句
3.把小燕子的尾巴比作剪刀,写出了尾巴的(_____
A.颜色B.硬度C.作用D.形状
4.从“小燕子”“阳光满地”“稻田”“高柳”,你感受到了(____
A.清清爽爽的春日图B.和谐生机的春日图C.活泼快乐的春日图
类型:现代文阅读
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