学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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我能写好字。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读一读,连一连。

一对   木杆        伶俐可爱的   春天
一幅   细线        光彩夺目的   燕子
几支   翅膀        烂漫无比的   天空
几痕   图画        旷亮无比的   图画
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段,然后回答问题。

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。②这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

1._____________________________等词语抓住了燕子的特征,勾画出了小燕子__________的模样。
2.联系上下文,给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号)
“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指(     )
A.各种花草争相开放的景象。B.人们到集市上买卖货物。
3.文段中画“波浪线”的句子把柔柳、________________________等当作人来写真生动呀!
4.第二自然段中的两句话分别描绘了怎样的画面?请选一选,填一填。(填序号)
句①:___________ 句②:____________
A.燕子归来图。   B.春雨柔柳百花图。
5.依照第一自然段的句式,写一写。
一身________________,一双________________,加上一条________________的尾巴,凑成了________________的小猴子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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生字扩词。
凑(_________)(________)    拂(________)(__________)  集(_______)(_________
取(________)(__________)   形(________)(__________)   掠(_______)(__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小猫

虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时候,它会跟一只蚂蚁到处找走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
1.这段话主要讲小猫(      )
A.讨人喜欢B.调皮C.神气十足D.高兴
2.填空。
__________)的脑袋     (____________)舌头     (____________)的眼神
_____________)的毛      (____________)小猫    (_____________)的脸蛋
3.用“       ”画出中心句。
4.短文中两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的__________讨人喜欢,再写小猫___________时讨人喜欢。
5.抄下一个比喻句,并填空。
___________________。句中把__________比作_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课内文段,完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光架鄰的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线遵于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!

1.选文第1、2自然段中描写燕子的动词有_________。这些动词突出了燕子的__________特点。
2.如果将文段中的第1、2自然段概括为“飞行时的燕子”,那么第3自然段可概括为_______________
3.第3自然段作者为什么说是“几痕”,而不是“几根”细线呢?
_____________________________
4.从文段中选择一个优美生动的句子,工整地抄写在下面的横线上。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,给加点字选择正确的解释。
1.青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。   (   )
A.集市B.集合,聚集C.集子
2.二三月的春日里,轻风微微地吹着。(   )
A.违背别人的意图B.甩动,抖C.轻轻擦过
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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   燕子(节选)

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1.从选文中找出下列词语的反义词。
昏暗——(________)    经常——(________
2.这两段话主要写了小燕子       时的特点。
A.休息B.飞行C.捕捉食物
3.根据选文内容填空。
(1)画波浪线的句子采用________的修辞手法,形象地把小燕子的_______比作___________
(2)画横线的句子形象地写出了________________________________________
4.描写燕子的诗句有很多,请你写出两句来。
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
líng lì                 chuī fú            jù lǒng                 ǒu ěr
                       
pí juàn                làn màn             tiáo fú           kōng kuàng
                       
类型:书写
难度系数:一般0.65
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下列句子括号中的成语作用恰当的一项是()
A.古人中不管刻苦学习的楷模,悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上(汗牛充栋)。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”的图片展,将伪科学暴露得(淋漓尽致),使观众深爱教育。
C.本刊将(洗心革面),继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,(左右缝源),使在场的专家也惊叹不已。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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