读句子完成练习。
(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
“______”、“______”、“______”突出了小燕子可爱、活泼的特点,“______”突出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的______之情。
(2)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
“微微”突出了________,“如毛”突出了________。“红的白的黄的花,青的草,绿的叶”写出了春天颜色的________,体现了春天的________。“赶集似的”“聚拢”运用了________的修辞手法,形象地写出了春天___________的景象。
(3)那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
“_________”、“_____”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下,几痕细线上停着几个小黑点,构成一幅_________的画面。