学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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读一读,完成练习。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。

接着   第二场比赛开始了   田忌用上等马对齐威王的中等马   胜了第二场   田忌微微一笑

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

1.给第二自然段加上合适的标点符号。
2.联系上下文,解释下列词语。
(1)遥遥领先:_______
(2)不动声色:_______
3.田忌和齐威王比赛时采取的方法是:_______,比赛结果,田忌________。这是因为:_______
4.孙膑的足智多谋主要表现在:______
(1)帮助田忌出谋划策。
(2)观察细致。
(3)胸有成竹。
5.从这个历史故事中,你受到了什么启发?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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(《田忌赛马》)判断下面说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)
1.这篇课文的主要人物是孙膑,表现了孙膑的足智多谋。( )
2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略,结果导致失败。( )
3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考,找出最佳办法。( )
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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修改病句。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
_______________
2.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”
_______________
3.少先队员要热爱祖国和公共财产。
_______________
4.老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
_______________
5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
_______________
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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简析下划线词在句中的表达作用。
(1)从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
____________________
(2)我不管它。这样久了,打开窗子,它多只在窗框上站一会儿,不飞出去。
____________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课外阅读练习。

红梅赞

我喜爱红梅。我赞美它!

已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大振的。

那是一种美丽给人以力量的树。瞧,屈曲盘(旋   族)的枝干,片片鲜红的花(瓣 辫),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气﹣﹣它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花,一种使人肃然而起敬意的花。

看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的梅花,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵、顽强不(曲   屈)的性格和勇于开拓的精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?

我赞美红艳艳的梅,更赞美那些生活中的梅花一一顽强不屈的勇士们

1.将文中括号里不合适的字用“×”划掉。
2.将文中你喜欢的词写在下面的横线上,注意要把字写工整。
______________________________________________
3.文中有两处用了破折号,它们的作用都是
_____________________________________________
4.写出文中的一个拟人句。
______________________________________________
5.作者赞美梅花的目的是:______________________________________________
6.知识积累:写出五个表示“想”的词。
如:深思____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

马陵之战

公元前341年,魏国举兵攻打韩国。韩国向齐国求救,齐国任命田忌为大将,孙膑为军师,率领军队进入魏国境内。魏惠王深恨齐国一再干预魏国的大事,于是派大将庞涓率兵10万阻击齐军,誓与齐军决一死战。

孙膑见魏军来势凶猛,并且敌我力量寡众悬殊,只可智取,不可力敌,便决定采用欲擒故纵之计,诱庞涓上钩。他命令军队向马陵方向撤退。马陵沟深林密,道路曲折,适于设伏。孙膑命令士兵第一天挖10万个做饭的灶坑,第二天减为5万个,第三天再减为3万个。庞涓一见大喜,笑着说:“我早知道齐军都是胆小鬼。十万大军到魏国,才三天工夫,就逃散了一大半”。便亲率精锐的士兵追赶,天黑时赶到马陵,命士兵点火把照路。火光下,只见一棵大树被剥去一块树皮,上写“庞涓死于此树之下”8个大字。庞涓顿悟中计,刚要下令撤退,齐军的伏兵已是万箭齐发。魏军进退两难,阵容大乱,自相践踏,死伤无数。庞涓自己知道厄运难逃,于是自杀。齐军乘胜追击,大获全胜。

1.联系短文,解释下列词语。
欲擒故纵:______________________________________________________
进退两难:__________________________________________________
2.孙膑是如何施展欲擒故纵之计,诱庞涓上钩的?
___________________________________________________
3.你认为庞涓失败的原因是什么?你是从什么地方感受到的?请具体说一说。
____________________________________________________
4.你还知道孙膑的哪些故事?写一写。
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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想象写话。(选做题)

想象一下,如果再来一次赛马,可能会发生怎样的事情?又可能会有怎样的结果呢?请发挥你的想象,把比赛的场景写下来。注意想象要合理,要有一定的逻辑性。


______________________________
类型:书面表达
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读下列语段,回答问题。

(一)

这时,田忌发现,他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”

(二)

一声锣响,赛马又开始了。

这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。

接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。

第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。

1.孙膑胸有成竹的原因是什么?(多选)(     )
A.田忌的马的整体实力比齐威王的强。
B.齐威王胜了一场后轻敌自大。
C.田忌的马并不比对手差多少。
2.将齐威王和田忌第二次赛马的对阵情况连一连。
齐威王                  田忌     
上等马                 上等马     
中等马                 中等马   
下等马                 下等马     
3.读了这篇课文,你受到了什么启示?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容完成练习。

敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。

1.选文中一共提到了____种对付敌人的方法。
2.敌人想方设法来破坏,大家想出许多妙法来防备,用一个成语来说就叫_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成下面练习。

毛主席爱读书的故事

毛主席一生特别爱读书。

几十年来,毛主席日夜操劳党和国家大事,工作一直是很忙的。可是,毛主席总是挤出时间来读书,即使到外地出chāichā)的途中,也不放过读书的机会。有一年夏天,毛主席出差到武汉。在大火炉里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说:读书、学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!

毛主席的床上、办公zhuōzuō)上、饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当沉jǐnjìn)在书中的时候,他就忘记了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:还有一点,看完再吃。毛主席一生读了多少书,没法估计。除了马列著作外,古代的和资本主义时期的许多晢学家的著作,他都读过。文学方面,毛主席特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗及辛弃疾的词。

毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身携带着。毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。

1.用“√”给文中带点字选择正确的读音。
2.联系上下文,理解词语。
沉浸:____________________
手不释卷:__________________
3.仿写句子。
毛主席即使到外地出差的途中,不放过读书的机会。
___________________________________
4.读了短文,你有什么感受?
___________________________________
类型:现代文阅读
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