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人教版(1990s)| 五年级下册
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搭配词语
             芍药             展开             香味
             瓜架             闻到             翅膀
             闪电             发挥             愿望
             桌椅             实现             作用
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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用“浓”组词,然后填到合适的句子里。
1.最近,他对航模产生了(        )的兴趣。
2.花园里(        )的花香吸引了许多蝴蝶翩然起舞。
3.太阳光被(        )的树叶遮住,形成一片树荫。
类型:填空题
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课内阅读。

周围一片(漆   膝)黑,船桅的梢尖勉强可(辩   辨)。

像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。

突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨起航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载(zài   zǎi)又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。

眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似(shì   )乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。

全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。


——《“诺曼底号”遇难记》节选
1.用“\”划去文中括号里不正确的字或读音。
2.概括以上文字的主要内容。
___________________________________________
3.第一自然段关于夜色的描写在文章中起的作用是什么?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,A着,B着,C着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

②过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”

③克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

④轮船在深深的海水中慢慢下沉。

⑤人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

 “快干!”船长又叫道。

⑦20分钟到了,轮船(沉没 浸没)了。

⑧船头先下去,须臾,海水把船尾也(沉没 浸没)了。

⑨哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

⑩哈尔威船长的生命就这样结束了。

⑪在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。

⑫他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

1.“哈尔威船长的生命就这样结束了”一句中的“这样”指代哪些内容?
____________________________________
2.在括号里正确词语下面打对号,在选文的横线上填上恰当的词语。
A.__________B.___________C._________
3.概括第⑩~节的中心意思。
_______________________________
4.文中有句话,画龙点睛地揭示了哈尔威船长的高贵品质,找出来,写在下面。
_______________________________
5.文中画横线的句子是___________描写,休现了船长_____________,第⑨小节开头是一个浮雕式的特写镜头:“哈尔威船长……犹如铁铸,纹丝不动”,这里的描写突现了船长的什么精神?
_____________________________________
6.片段中的最后四个段落应用怎样的语调朗读?_____________“凝视”中包含了人们的哪些感情?______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课内选段,完成练习。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

1.选文描写“阴惨惨的雾气”的作用是(       
A.点明了“诺曼底号”遇难的原因是海面大雾弥漫
B.渲染悲壮的气氛,衬托出人们悲痛的心情
C.突出了环境的恶劣,救援的困难
D.只是描写天气,没有特别的意思
2.选文中的“黑色的雕像”运用了_______的修辞手法,突出了哈尔威船长______的形象。
3.哈尔威船长的事迹让人感动,你还知道哪些有类似品质的人?简要说一说。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

“诺曼底号”遇难记

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇诺曼底号玛丽号之间来回穿梭

快干船长又叫道。

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

1.在短文第5、6自然段的“”里加上恰当的标点符号。
2.多音字组词。
_____(          )               ______(          )
_____(          )               ______(          )
3.运用特写镜头,展现哈尔威船长临死前形象的句子,请用“      ”画出来。
4.短文运用了哪些描写?从这些描写中感受到哈尔威船长怎样的品质?
______________________________________
5.了解了哈尔威船长的英雄事迹,谈谈你对生命有了怎样的体会?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写汉字。
xíng shǐ     líng chén     kū long
                                  
hùn luàn     wéi chí       zhì xù
                                  
gǎng wèi     zhǔ zǎi     diào qiǎn
                                  
jiàn xíng
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

“诺曼底号”遇难记(节选)

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

……

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.面对灾难时,人们____________,哈尔威船长则____________
2.文中画“ ”的句子意在强调(        
A.失事船舶沉没时的安静。B.哈尔威船长临危不惧的形象。
C.突如其来的深重的灾难。D.哈尔威船长独断专行。
3.文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法,作用是___________________
4.大家凝视着船长,内心会想些什么呢?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.选文选自课文《____________________》。
2.联系上下文理解词语。
纹丝不动:______________________________________________________
3.选文中把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”,最主要的原因是(       )(填序号)
A.他像雕像一样一动不动B.他像雕像一样坚定无畏
C.他在雾气中像雕像的颜色D.他像雕像一样沉重无比
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“诺曼底号”遇难记(节选)

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!”船长又叫道。

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.从文中找出一对反义词。
(          )——(          )
2.用“     ”画出文中哈尔威的语言,从中可以体会到,他的话如此简短的原因是          
3.“仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。”这句话有什么含义?
________________
4.选文最后一个自然段是对哈尔威的细节描写,可以让我们感受到他怎样的品质?
_________________
类型:现代文阅读
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