第一单元_小学语文人教版（1990s）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 五年级下册

试题

排序：

共 338 道相关试题

下列词语中有错别字的一项是（）

A．乌黑剪刀活泼春日	B．吹佛洒落赶集聚拢
C．形成加入春光湖面	D．偶尔纤细电线闲散

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子也从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。

1．“才”在文中的意思是（）

A．表示以前不久

B．表示发生新情况，本来并不如此

C．表示事情发生得晚或结束得晚

2．画线的句子可以缩写为：_________________________________
3．这段话运用的修辞方法是__________。
4．文中描写的景物有哪些？
_____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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用“√”选择合适的汉字，并为加点字选择正确的读音。
那边还有飞（倦卷）了的几对，闲散（sǎn sàn）地在纤（xiān qiān）细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆（gǎn gān），几（很痕）细线连于杆与杆之间线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读《燕子》片段，回答问题。

一身乌黑光亮的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了____________的小燕子。

二三月间，微风轻轻的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

1．文段选自《________》
2．第一段主要写了燕子的____________特点。
3．按课文内容填空
4．找出第二段中的一个比喻句或拟人句
5．文段表达了作者_________________________.

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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词语综合运用。
( )的草,( )的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(1)在括号里填上恰当的表示颜色的词语。
(2)读到“各色”,我想到了______________、______________这样两个表示颜色多的词语。
(3)“聚拢”的意思是______________,与“聚拢”意思相反的词是______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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扩写句子。
微风吹拂着柳丝。
____________________________
2.“燕子斜着身子在天空中掠过。”从这句话中,我们知道燕子飞行时的姿势是“______________”,由此可以想象到燕子飞行时______________的样子。“掠过”一词写出了燕子飞行时______________的特点。
3.“停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话运用了______________的修辞手法。我也会写一个这样的句子:
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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