学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级上册
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孟母戒子(5)

孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,盂子不复喧矣。

注释:①诵:背诵。②辍然:突然中止的样子。③喧:遗忘。

1.根据短文内容,在(     )里写出带点词语意思。
其母(     )          其母(     )刀裂其织
2.孟母是如何告诫孟子的?在文中用横线画出相关语句。

3.结合注释,写出下列句子的意思。
自是之后,孟子不复喧矣。
_______________
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文言文阅读。

有一大虫,欲向野中觅食,见一刺猬仰卧,谓是肉脔①,欲衔之。忽被猬卷着鼻,惊走,不知休也,直至山中,困乏而眠。刺猬乃放鼻而走。大虫醒,甚欢喜,走至橡树下,低头见橡斗②,乃侧身语云:“旦③来遭见贤尊④,愿郎君⑤且避道!”

【注释】①脔:切成小块的肉。②橡斗:橡树的果实,外壳有刺。③旦:早上。④贤尊:对他人父亲的敬称。⑤郎君:对年轻男子的尊称。

1.根据诗词、名著、小古文的学习经验,我知道这些词的意思:
大虫:______       觅:______       衔:______       走:______
2.在大虫看来,“刺猬”与“橡斗”的关系是:____________
3.读了这个故事,你会想起生活中的哪些人或事?
__________________________________________________
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课内阅读。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“         。”

1.本文选自《______________》。
2.按原文在文中横线上填空,并解释它的意思。
                                                    
3.解释下列加点词的意思。
其父:____________________________          呼儿出:____________________________
果:____________________________          儿:____________________________
4.请简要说明杨氏之子的回答妙在哪里?
_______________________
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阅读理解

文彦博树洞取球

文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。彦博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出。

1.选择加点字正确的解释,画“√”。
(1)群儿谋取(A.代词,指球     B.代词,指树洞)
(2)球浮出(A.顺,如意          B.于是,就)
2.这件事的起因是________(用原文回答)。
3.其他小朋友没有拿到球的原因是________。(用原文回答)
4.文彦博想到的办法是________,结果________
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文言文阅读

徐孺子赏月

徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”

【注释】①尝:曾经。②瞳子:瞳孔。

1.联系上下文,给下列句子中的加点字词选择正确的解释。
(1)尝月下(      )       
A.戏弄       B.演戏       C.玩耍
(2)不然(      )       
A.不错       B.不对       C.不像
2.有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”
徐孺子答道:“___________________
3.和杨氏之子一样,徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧,那么他的回答智慧体现在哪里呢?请写出你的理解。
______________________
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阅读小古文,回答问题。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎

——《吕氏春秋》

【注释】①涉:过,渡。②自:从。③遽:急忙,立刻。④契:用刀雕刻,刻。⑤不亦惑乎:不是很糊涂吗?


(1)借助从短文中所学的文言字义,推测以下加点字的意思。
其剑自舟中于水(            )          (            )
从其所契者入水求(            )
(2)翻译文中划线句。
是吾剑之所从坠。
翻译:____________
(3)如果你此刻就在文中的这位楚人身边,你想对他说些什么呢?
______________
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阅读。

滥竽①充数②

齐宣王③使人吹竽,必三百人。南郭④处士⑤请为王吹竽,宣王说⑥之,廪⑦食⑧以数百人。宣王死,湣王⑨立。好一一听之,处士逃。

选自《韩非子·内储说上》

[注释] ①滥:失实的,假的。竽:一种古代乐器,即大笙。“滥竽”即不会吹竽。

②充数:凑数。③齐宣王:战国时期齐国的国君。④南郭:复姓。

⑤处士:没有做过官的读书人。⑥说:同“悦”,高兴。⑦廪(lǐn):粮食。

⑧食():供养。⑨湣(mǐn)王:齐国国君,宣王的儿子,在宣王死后继位。

1.我会辨析加点字的意思(填序号)
(1)齐宣王使人吹竽(     )        A.用        B.使者       C.让
(2)为王吹竽(     )               A.请求     B.敬辞       C.邀约
2.我能借助注释读懂短文
齐宣王时,南郭处士能为王吹竽的原因是_______________;齐湣王时,南郭处士逃走的原因是______________。(用自己的话说一说)
3.这则寓言故事讽刺了像南郭处士这样__________________的人。
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阅读与理解。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操③之。已得履,乃曰:“吾忘持度④。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

【注释】①度(duó):量长短。②坐:同“座”,座位。③操:拿,携带。④度();这里指量好的尺码。

1.读句子,为下列句子中的“之”选择正确的意思,将序号填入括号内。
①的        ②代词        ③到……去,往
(1)反归取之。( ) (2)至之市。( ) (3)吾盾之坚。( )
2.根据短文内容完成填空,并谈谈郑人买履失败的原因。

你认为郑人买履失败的原因是:                      
3.以下哪个寓言故事的主人公和郑人有相似之处(       
A.《刻舟求剑》B.《揠苗助长》C.《守株待兔》D.《自相矛盾》
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自相矛盾

①楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,_            。”②又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”③或曰:“             ,何如?”④其人弗能应也。⑤夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.把文言文补充完整。
2.解释加点的字。
之曰(       )             (       )
3.判断下面句子朗读的停顿,在不正确的一项后打“×”
A.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不/可同世而立。(     
B.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”                      
C.遗民/泪尽/胡尘里,南望/王师/又一年。                  
4.“其人弗能应也”的原因是什么?
_______________________________
5.请把第⑤句翻译成现代汉语。
_______________________________
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文言文阅读。

菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄,或白,或赭,或红。种类最多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。


(1)解释下列加点的字。
瓣如丝   其:______
菊独盛   惟:______
(2)这篇短文一共有______句话,其中第______句写了菊花的种类多,第______句写了菊花的品性。
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