学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 一年级下册
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阅读短文。

下雨了

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢。小鱼跳出水面。蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”

不一会儿,滴答,滴滴答答,小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨点跑,有的手提凉鞋,有的挥动小棍,有的       ……

1.短文共有(______)个自然段,第三自然段共有(______)句话。
2.下雨前天空会发生什么变化?用“_______”画出来。
3.文中写了(   )种小动物,用“○”圈出来。
4.第三自然段中的“它”指(   )。
A.小鼓B.水花C.小雨点
5.“我们”还会在雨中做什么?写在文中的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写一写。
1.一朵朵水花
_________小鱼儿   __________雪花   ____________蜻蜓
2.很美很美的水花
很___很___的小河   很___很___的鲜花   很___很___的星星
3.一边跑一边喊
一边___一边___   一边___一边___   一边___一边___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会按要求给下面词语分类。
碧绿、脸盆、手臂、香皂、踢足球、果园、金黄、草原、火红、洗澡、
眉毛、洗脸、嘴巴、打排球、高山、梳头、鼻子、讲故事、小腿、毛巾、
肚子、听音乐、牙刷、梳子、玩游戏、擦手、田野、刷牙、脖子、跳绳
1.描写颜色的:____________________
2.描写大自然景物的:______________________
3.描写洗漱用品的:_________________________
4.描写洗漱动作的:____________________________
5.描写人体部位的:__________________________
6.描写人物活动的:______________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,给句子加上合适的标点符号。
1.春天真美丽呀(____)
2.你今天看书了吗(____)
3.是要下雨了吗(____)
4.放学了(____)小朋友们开开心心地走回家(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读短文,完成练习。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜒,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

1.短文共有(______)个自然段。
2.正确连线。
一架       野花   
一棵       飞机   
一朵       青草
3.给“青”加上不同的部首,组成新字。
青——(   )——(   )——(   )——(   )
4.根据课文内容,选择正确答案,打“√”。
(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边(   )       大树下(   )
原野上(   )       竹林里(   )
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂(   )       小飞机(   )
小蚊子(   )       小燕子(   )
5.哪些句子可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子?请用“  ”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。  

燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”

1.这两段话选自课文______
2.你能照着文中句子的样子再写一写吗?
我正忙着捉虫子呢!
________________)正忙着(____________)呢!
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
______)一边(_________)一边(_____________)。
3.学完这篇课文,我知道了燕子(________)要下雨了。
小鱼(________)要下雨了。蚂蚁(_________)要下雨了。
4.连线。
蜻蜓             花间           展翅飞
蝴蝶            半空            捉迷藏
蚯蚓            地上            造宫殿
蚂蚁            土里             运粮食
蜘蛛             房前            游得欢
蝌蚪             池中             结网忙
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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组词。
尖(______)(_______)(_______)
机(_______)(_______)(_______)
直(________)(_______)(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空,并加上标点符号。
吗        呢          吧
红红:今天的天气真好(____)我们一起出去玩可以(_____)(____)
芳芳:好呀,要去哪里玩(_____)(___)
红红:就去那个新开的公园(_____)(___)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(___)的河水   (___)的空气   (___)的故事
(___)的头发   (___)的落叶   (___)的小朋友
(___)地追     (___)地回答   (___)地检查
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点的词语写句子。
(1)外婆包的粽子十分好吃。
________________________
(2)广场上的人非常多。
______________________
(3)燕子忙着捉虫子呢!
_______________________
(4)我多想去北京看看。
_____________________
(5)要是早一分钟,能赶上绿灯了。
________________________
(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。
________________________
(7)贝贝一回家,向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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