学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 一年级下册
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按课文《小壁虎借尾巴》的内容搭配,然后读一读   
A能掌握方向   B能拨水
C能保护自己   D能赶蝇子
①老牛的尾巴________
②鱼儿的尾巴________
③燕子的尾巴________
④小壁虎的尾巴________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写句子,分别用上“吧”“吗”“呢”“呀”。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,填一填。
(1)小鱼摇着________,在________游来游去。
(2)黄牛甩着________,在________吃草。
(3)燕子摆着________,在________飞来飞去。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文《 小壁虎借尾巴 》内容填上合适的字词。
小壁虎看见________甩着尾巴在树下吃草,就说:“________,你把尾巴借给我行吗?”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按照课文《小壁虎借尾巴》的内容填空,再读一读
燕子摆着尾巴,在________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文《小壁虎借尾巴》填空
________摇着尾巴,在________游来游去。
________甩着尾巴,在________吃草。
________摆着尾巴,在________飞来飞去。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一字开花。
草:________   ________  ________
捉:________   ________  ________
房:________   ________  ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填。
碧绿碧绿的(     )                 碧绿碧绿的(     )
雪白雪白的(     )                 雪白雪白的(     )
火红火红的(     )                 火红火红的(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择语气词填在横线上,再在“( )”里加上标点符号。
①啦 ②呀 ③呢 ④吗
(1)小壁虎爬_________爬到小河边_____
(2)牛伯伯_____您把尾巴借给我行_________
(3)小壁虎想:向谁去借一条尾巴_________
(4)小壁虎高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴_________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,填表格,再选一选。
生字形旁(表示含义)声旁(表示读音)
____
____
____

(1)“蛟”的读音可能是(      )
①chóng    ②jiāo
(2)“怔”的意思和(      )有关。
①心情     ②说话
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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