小学语文教科版（五四学制）（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（五四学制）（2016）| 二年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在横线上。
（1）游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。
       _______________________________________________。
（2）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。
       _______________________________________________。
（3）我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。
       _______________________________________________。
（4）能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
       _______________________________________________。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
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（2）不管你信不信，事实才是事实。
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（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
____________________________________________________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。
①词语搭配不当 ②用词不当 ③词序错乱 ④前后矛盾 ⑤意思重复 ⑥句子残缺不完整
（1）上星期去植树了。
病因：________。改：________
（2）在公共场所，我们应当维持清洁卫生。
病因：________。改：________
（3）两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。
病因：________。改：________
（4）波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
病因：________。改：________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1.在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
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2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
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3.一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。
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4.汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。
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5.我上完五年级了，还有一年没有毕业。
_________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1.为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
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2.试看山花烂漫开遍了原野。
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3.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。
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4.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1．学生、领导、老师都参加了开学典礼。
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2．这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。
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3．对于自己的路。他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
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4．人民的生活水平正在不断地改善。
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5．战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。
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2．她对答如流地回答了老师的提问。
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3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步
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4．经过努力，终于获得了“三好学生”。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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在原句上把有错误的地方改正确。
在各门攻课中，语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度，学习有了提高。

类型：修改病句

难度系数：一般0.64

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在原句上把有错误的地方改正确。
在各门攻课中，语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度，学习有了提高。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65